北京市順義區高麗營鎮張喜莊村幼兒園檢視原始碼討論檢視歷史

幼兒園效果圖原圖鏈接來自 搜狐網 的圖片

北京市順義區高麗營鎮張喜莊村幼兒園是北京市一級一類幼兒園，始建於1992年，原為高麗營中心幼兒園，是一所一園兩址幼兒園。2012年正式更名為高麗營第一幼兒園，其分園獨立成為高麗營第二幼兒園。2013年11月，由於新址遷建工程，遷至張喜莊村幼兒園內。現幼兒園總占地面積約為7262平方米，總建築面積3532平方米。設有10個教學班，下設8個社區早教活動站點。在冊幼兒347名，教職工52人，100%教師達到大專學歷，71%教師達到本科學歷。幼兒園高級教師9名，區級骨幹教師3名，區中心教研組成員7名，2010年以來，市區級教師獲獎、發表論文120餘篇。

師資隊伍建設

（一）幹部隊伍建設

以提高班子成員的理論素養和實戰能力為目標，通過「帶領」「幫扶」「放手」「檢查」八字方針培養「四種能力」：即學習能力、思維能力、執行能力、溝通能力，以此打造具個性、能分工、會合作、有思想的領導幹部隊伍。目前，幼兒園領導班子成員各負其責，形成了整體合力，保證了工作更加順暢有時效。

（二）教師隊伍建設

1.加強教職工師德建設，樹立細節體現服務的觀念，引領教師從細微之處入手，強化為家長和幼兒服務的意識，樹立健康向上的師德模範。

2.「五子登科」法，分層次促進教師專業成長。

定調子：分析每位教師優勢與不足，確定近期發展目標與努力方向。

搭台子：從政策保障到學習培訓，雙管齊下，激勵教師快速成長。

扶梯子：助新兵一臂之力，引領方向，樹立自信，促其迅速進入角色。

壓擔子：開展「四一」工程，發揮「點子」效應，帶動整體水平提高。

創牌子：讓研究、反思成為教師成長的助推器。

辦園特色

我園以藝術教育為特色，先後邀請幼教專家崔雪艷、姚兵岳來園做藝術教育專題講座，增強教師對藝術核心價值的理解，促進教師、幼兒的審美及表現力。以教研凸顯特色，強化美術課程研究，提升教師及幼兒欣賞美、感受美、表現美的能力。讓藝術教育叩響幼兒真善美的心靈，促進幼兒全面、可持續發展。

科教興園

2011年我園承擔了北京市十二五科研課題《在美術活動中通過動手操作促進幼兒創造力發展的研究》。秉承以科研帶動教育教學的原則，我園將課題與園本課程有機結合，以本土化，生活化，遊戲化的美術動手操作活動為突破口，探索出美術活動中，通過動手操作活動培養幼兒創造力的研究策略。通過快發教材的推進使用，形成美術領域典型系列操作活動案例，促進幼兒創造性能力發展，推動園本課程的有效實施。

視頻

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