北京市順義區石園小學檢視原始碼討論檢視歷史
北京市順義區石園小學,堅定自身的辦學目標,努力發掘人的潛能,充分調動人的積極性,為學生和教師提供充分的發展空間,主張張揚個性的同時夯實學校基礎,,全面推進素質教育,取得了優異成績,先後榮獲「北京市實驗教學先進校」等稱號。
理念
石園小學的辦學目標是:一流隊伍、一流管理、一流服務、一流質量,打造北京市現代化一流名校。辦學思想是:「以人為本」,尊重人,發展人。把人放在核心的地位,努力發掘人的潛能,充分調動人的積極性。給每個學生以成功的機會,為每位教師創造發展的空間,使師生共同體驗各自的生命價值,獲得全面自由充分的發展。學校的校訓是:尚志、篤學、健美、創新。在教師隊伍的建設上,學校始終堅持張揚教師的個性,幫助每位教師凝練了教學名片,引領教師的專業化發展,打造石園小學的事業團隊。在基礎教育[1]抓基礎的辦學理念指導下,學校自2000年開始實施了「寫字教育」工程,努力實現「規規矩矩寫字,堂堂正正做人」和「一撇一捺寫人字,橫平豎直寫人生」的教育目標。目前,寫字教育已經是石園小學辦學的一大亮點。2005年5月間,學校還設計開展了「歡樂六一——我能行、我成功、我快樂」的學生才藝展示活動,很好的踐行了多元智能理論。自建校以來,堅持以師德建設為根本,教學工作為中心,全面推進素質教育,取得了優異成績,教育質量一直列於全區先進行列。
成果
教師在教育教學活動中,獲市級及國家級成果100多個。學生在作文、數學、書法、繪畫、音樂[2]、體育、科技等教學活動中,共獲市級及國家級獎1264個,其中一等獎101個。僅在小學數學北京市迎春杯賽、全國華杯賽中,就獲一等獎14個,其他獎項127個,總計141個。連續被評為順義區先進教育集體,先後榮獲「北京市普教系統師德先進單位」、「北京市電教優類校」、「北京市花園式學校」「北京市小黃帽先進路隊」、「北京市實驗教學先進校」、「北京市體育工作教學先進校」、「北京市少先隊先進大隊」等稱號。被全國書法教育專業委員會命名為「全國寫字教學實驗校」。
視頻
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參考文獻
- ↑ 基礎教育包括哪些階段,有途網,2020-01-07
- ↑ 2019年義務教育小學音樂新課程標準,豆丁網,2019-09-01