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北京市石景山區古城中心小學檢視原始碼討論檢視歷史

事實揭露 揭密真相
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北京市石景山區古城中心小學前身為老的古城小學,建於民國初年,1961年改址改建為古城中心小學。2000年9月,原新古城小學、古城五小併入古城中心小學,現有126名教職工,1100餘名學生,共34個教學班,占地面積近四十畝,是石景山區規模最大的小學之一。現任校長兼黨支部書記楊文鋼是北京市優秀青年教師「園丁獎」獲得者,是石景山區委、區政府表彰的「優秀青年知識分子」和「十佳青年」,曾赴澳大利亞留學,獲得「校長管理」資格證書。

學校榮譽

該校還是中國青少年研究中心命名的「素質教育[1]實驗基地」和北京師範大學兒童心理與教育研究所命名的科研基地。在2001—2003年期間,該校被授予北京市二十一世紀課程改革先進校、北京市敬老文明模範校、北京市思想品德教育先進單位[2]、北京市古詩文誦讀工程先進校、北京市貫徹落實小學體育工作條例先進校、北京市推進營養餐工作先進單位,獲石景山區小學行政目標管理一等獎、教學目標考核一等獎、教科研創新工作獎、教育教學管理創新工作獎、信息技術應用創新工作獎、出色完成重大工作任務獎。連續十二年評為區教育先進單位,連續三年區精神文明單位。

高層次的專家顧問團和師資隊伍

以北京師範大學副校長、博士生導師、國家教育部「腦與認知研究中心」首席科學家董奇教授為首的師大專家團和市、區教科院、教育學院分院、北京市教育媒體主編、副主編等專家組成的顧問團是學校可持續超前發展的強大源動力。該校還擁有全國品德教學優秀教師張鵬、北京市優秀語文教師劉惠紅、北京市紫金杯特級一等獎班主任王楠、北京市教學基本功一等獎獲獎者周慧艷(語文)、田慧(語文)、馬強(數學)、郭立軍(英語)等一大批品才兼優的優秀教師群體,其中區

古城中心小學學科帶頭人、骨幹教師12人,市、區優秀教育工作者48人,參加過北師大「兒童發展心理與教育」研究生課程班學習的達二十六人,全部一線教師獲得英特爾未來教育資格證書,區語文骨幹教師劉曉群、數學骨幹教師李宏娟被選派赴新西蘭留學並學成歸來。近幾年為本區輸送校級幹部4人,區數學教研員2人。

超前的辦學理念與發展完善中的硬件環境

新世紀,古中心以「爭取更好」的精神,堅持「團結建校,質量立校,科研興校」,以「健康的校園,培育健康的人,共享健康的生活」為辦學理念,努力構建學習化組織,建設開放的、人文的、綠色的校園,促進師生共同發展,創辦石景山區實施素質教育的窗口校和為石景山區子弟提供良好教育服務的優質校。該校占地面積較大,具有持續的發展空間,目前學校擁有教學樓、科藝樓、綜合樓三棟主體建築和一塊標準200米跑道的全塑膠田徑運動場和四塊塑膠籃球場。學校已全面實現了網絡有線電視班班通,可實現網絡教學、會議、VOD點播等技術,為實現信息技術與學科教學整合提供了保障。學校還建有近百平方米的開放的圖書館,藏書8萬餘冊並配有可上網閱覽下載圖書資料的計算機,還擁有八百平米的生態植物園和二百平米的藝術廊、書畫院,兩個多媒體機房及可容納二百多人的多功能大廳。一至四年級均配置了液晶實物投影器,二年級英語實驗班均配有100寸電動幕和正投設備。此外,學校在教委的支持下,正在重新規劃建設校園,擬建玩具圖書城、少年科學院實驗室、遊藝廣場、形體訓練大廳,七月份,教委將投資對校園建築內外及廁所進行全面改建、修繕。

教育教學科研成果顯著

優良的辦學傳統及與時俱進的學校改革,使古城中心小學愈發生機勃勃。在「九五」國家級重點課題結題中,楊文鋼校長在北師大英東樓向國家教委基教司朱蓉菊副司長等領導專家做了工作匯報,並且由首師大出版社正式出版了該校教師科研論文《愛心集》一書。目前學校承擔了教育部、科技部「十五」重點課題兒童「攀登英語」學習實驗等六項重大研究項目,正在進行中科院兒童心理所編制的《現代小學語文、數學》教材改革、《北京市二十一世紀教材改革》,《馬芯蘭數學教材改革》等多項實驗,學校還是田徑項目、籃球項目傳統校,教師撰寫發表學術論文達百餘篇,大部分語文、數學教師參加了編寫《作文三步導學法》、《小學數學思維訓練》等多部著作的工作,2002年共有110名學生考入北京實驗中學、首師大學附中實驗班、十一學校、清華附中等市區重點中學,占畢業生總數的60%左右,在市區各類學科、藝術、體育、少先隊活動競賽中學生獲獎數達千餘人次,近三年均名列全區前茅。近一年來共接待來自美國、台灣及國內各省市參觀訪問團三十餘個,國務院科教領導小組的負責同志以及北京市教委的領導和專家也專程到校視察工作。該校還承辦了石景山區小學第五屆素質教育研討會和北京市二十一世紀英語教學現場會等大型活動。中央電視台、北京電視台、北京青年報、現代教育報等十幾家媒體在2002年至2003年對學校工作的報道達二十餘次。

新世紀,新的古城中心處處給人以希望,正滿懷激情前行!

參考文獻