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內黃縣豆公鄉第一初級中學全面貫徹黨的教育方針，堅持依法治校、德育為首，圍繞素質教育這個中心，不斷深化教育教學改革，教育教學質量穩步提高，初步實現了縣委、政府打造教育品牌的目標。

校園諮詢

周轉宿舍：農村教師的暖心房

乾淨的牆壁上貼着兩張大紅獎狀，書桌上整齊地擺放着教案和一張孩子戴着博士帽的照片，房間裡衣櫃、床和簡單的生活用品一應俱全，此外，還有潔淨的獨立衛生間、明亮的廚房、暢通的WiFi信號……這裡就是內黃縣豆公鎮第一初級中學的教師周轉宿舍，住在這裡的是負責教七年級兩個班語文課的梁玉良老師和她的大兒子。10月7日，梁玉良自豪地說：「這是我們的第二個家，我們教師的暖心房。」

梁玉良老家在林州市採桑鎮秦家坡村，之前一直在家鄉當代教，2018年，她通過特崗教師考試來到豆公鎮第一初級中學，是離家比較遠的老師之一。另一位離家比較遠的老師叫李靜，她也是一名特崗教師，2017年9月來到豆公鎮第一初級中學，她的老家在林州市城郊鄉上莊村，開車到學校需要兩個半小時。

今年9月，兩位離學校最遠的老師首先搬到了學校新蓋的教師周轉宿舍。

「我非常珍惜現在的工作，這裡是我的第二個家鄉。」梁玉良告訴記者，她有兩個孩子，一個留在老家，一個在身邊。學校領導知道這個情況後，對她非常照顧，在之前住的教師宿舍專門給他們安排了上下鋪。此外，今年孩子正好到了上學的年紀，學校領導又幫她安排孩子上學的事情。等到教師周轉宿舍蓋好後，學校領導又優先讓她這個離家遠又帶着孩子的教師先住進新房。

「現在搬到教師周轉宿舍，我們能自己做飯，我感覺非常滿足。」梁玉良說，「自從到了豆公鎮第一初級中學，這裡就像我的第二個家一樣，不僅住得舒心，而且內心充實、溫暖。」

「新分配的宿舍，面積有30多平方米，雖然不大，但啥都有，原來周末吃飯沒着落，現在可以自己做飯吃，特別開心。周轉宿舍還有獨立衛生間，晚上也不用到外面上廁所了。」李靜說。

同樣在教師周轉宿舍居住的許芳芳於2010年參加工作，從最早十幾個人住的大通鋪到現在兩人一套的周轉宿舍，教師居住條件越來越好。她說：「現在的周轉宿舍除了衛生間和廚房共用外，每個人都有單獨的房間，我們非常願意在這裡教書育人。」

豆公鎮第一初級中學副校長姜獻國是最受歡迎的老師之一，因為他經常把自家種的秋葵、紅薯等蔬菜和土特產送給住在周轉宿舍的老師。教師節、中秋節等重要節日，學校會派他組織聚餐、徒步等溫情活動。姜獻國說：「農村缺老師，我們希望給他們提供好的條件，讓他們的心留下來。」

豆公鎮第一初級中學校長鞏國臣說：「除了達到拎包入住的標準，我們還自籌資金為教師安裝了熱水器，方便他們洗澡。下一步，我們計劃為教師安裝空調，讓暖心房真正暖心。」

豆公鎮中心校校長李振波也說：「要想留住人首先要讓教師住得好，周轉宿舍就是改善農村教師生活條件的民心工程。目前，44名教師已經入住周轉宿舍，豆公鎮第二小學還有40套教師周轉宿舍正在申報籌建中。」

為了更好改善邊遠農村學校教師工作和生活條件，讓優秀人才在農村長期從教、終身從教，推進城鄉義務教育均衡發展，2017年內黃縣啟動實施教師周轉宿舍項目，爭取上級項目33個，共計615套，總投資4062萬元，可容納1230人居住。目前，已啟用320套周轉宿舍，受益教師640餘人。

「教師周轉宿舍項目的實施，一定程度上緩解了農村教師住房難的問題，對穩定農村教師隊伍、吸引優秀人才到農村任教起到了重要作用。住有所居的實現，能進一步激發教師紮根基層、教書育人的熱情，對提高農村教育質量、促進義務教育均衡發展起到促進作用。」內黃縣教育局局長張軍說。