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依蘭縣道台橋鎮平原學校依蘭縣平原中學創建於1958年,前身是依蘭縣農業中學。曾經是依蘭縣著名的「三園式」紅旗中學,兩次獲市級德育先進集體[1]、先後八次奪得中考冠軍[2]

學校簡介

平原中學創建於1958年,前身是依蘭縣農業中學。校園環境舒適、師資力量雄厚。曾經是依蘭縣著名的「三園式」紅旗中學,兩次獲市級德育先進集體、先後八次奪得中考冠軍。現有教學班10個,在籍生418人。

教師隊伍

擁有一支業務精良、師生高尚的教師隊伍,有教職員工53人,學歷達標95%中級以上25人。市級骨幹教師4名、縣級骨幹教師12名,科研骨幹8名、市級優秀班主任6名。秉承「嚴謹求實、勤奮創新」的理念,發揚「自強不息、力創一流、尊師愛生」的人文敬業精神,培養着一批又一批平原的驕子。近幾年來,在教育局黨委的關懷和支持下,2006年建起896平方米的新校舍,修繕了近400平方米的辦公室。最近又更新了現代化實驗室、微機室、多媒體教師、投影室、光盤播放室、遠程教育接收室和圖書館。中考升學率全縣名列前茅。

校園諮詢

榜樣的力量丨潛心教書育桃李 守望鄉村鑄師魂

楊堅石,男,中共黨員,高級教師。1999年畢業任教於依蘭縣道台橋鎮平原學校。25年紮根鄉村一線教育工作,把他磨練成為師德的楷模,教學的典範。先後獲得省優秀教師、省學校體育工作先進個人、省學校衛生工作先進個人、哈爾濱市優秀教師、市四有好老師、市師德先進個人等榮譽稱號。

執着堅守,踐行師者初心。楊堅石始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,注重師德修養,高標準要求自我,時刻把孩子教育放在第一位。2020年6月,他被診斷為甲狀腺癌、膀胱腫瘤等重症,擔心影響孩子課程進度,他悄悄把病歷藏下,甚至沒有告訴家裡人,每天拖着病體忍着疼痛為學生上課,一直堅持到學生放暑假,他才走進醫院接受手術治療,因為入院較晚,醫生直說他是用自己的生命在講課。即便這樣,他手術出院後沒來得及居家調養,就一頭扎到緊張的教學工作中,每天熱情滿滿地往來於講台和訓練場。病痛發作時他常常大汗淋漓、高血壓病總是眼前發黑,但他帶病堅守課堂,硬是沒有耽誤一節課,不知情的人根本看不出這是一位大病初癒的病人。在疫情期間,由於膀胱腫瘤復發,醫生叮囑他要趕緊入院進行二次手術,但當時正值疫情防控的關鍵階段,考慮到學校疫情工作繁重,他決定再次延期入院手術。他把自己的身體健康忘到一邊,同時放下處於中考緊要關頭的女兒,他沒法抽出時間關心指導女兒的應試準備,而是拖着病體連續堅守在疫情防控第一線。

勤於鑽研,創造不凡業績。農村學校面臨體育器材少、教學活動單一、學生對體育課不感興趣的難題,他自己動手製作實用的教具,豐富教學內容,讓學生感受體育課的樂趣和運動的魅力。他組織「日日晨練」和「周周籃球」的訓練,吸引更多學生投入到體育運動中,學生的身體素質顯著提升。針對留守兒童較多,孩子由於長期與家長分離成績下降的現狀,他通過組建田徑隊激發學生集體進取意識,帶動學習熱情,大家學習勁頭十足,升入高中達100多人。他注重以教研促教學,以教學帶科研,先後利用課餘時間積極撰寫了20多篇教育教學論文,主持了教育部規劃課題5項。他還主動發揮傳幫帶作用,在教研活動中承擔公開課9課時,培養青年骨幹教師12人。

心系學生,大愛感染心靈。教育是心靈的藝術,是心心相印的活動。他用真情溫暖每一名孩子的心田,對於一些有着特定困難的家庭,會定期上門走訪。李偉俊曾是一名患有自閉症、有嚴重社交障礙的學生,在學校總是獨來獨往,從不與人交往。他看在眼裡,急在心裡,就想出用運動激發他的興趣點,在集體運動中鍛煉他與同學們互動交流的辦法。於是他試着讓李偉俊接觸運動,想方設法地引導他參加足球訓練。起初看起來很簡單的動作,但李偉俊完成起來卻很困難,他不急不躁,耐心指導示範,還組織隊員們一起幫助李偉俊融入到運動中,慢慢感受到運動的快樂、感受到與人交往的樂趣。功夫不負有心人,在他堅持不懈的努力下,李偉俊在集體溫暖的感染下,已經走出自閉症的陰影,變得陽光開朗起來。

楊堅石自身經濟並不寬裕,但多年來自掏腰包為有需要的學生購買學習用品、付飯費等,累計金額5萬餘元,多達100多人受益。在鄉村,走讀是學生最大的困難,由於最遠的村與學校之間有十多里路,為了不讓孩子受苦受累,有更多的時間用來學習,他堅持接送有困難的學生,十幾年來風雨無阻,從未間斷。

在楊堅石看來,為學生健康成長奉獻一切是一名人民教師應有的選擇和堅持。未來,他會繼續將自己的全部熱情和精力繼續投入鄉村教育事業上,不負重託,使命必達。

參考文獻