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雲南財經大學信息學院2007年5月成立,學院堅持「理工固本、經管應用」的發展理念,「加強基礎、分類培養、突出應用、注重實際」的人才培養原則,「財經背景+IT+認證」的人才培養模式,進一步完善內部管理體制,優化人才培養方案,整合學院科研人才隊伍,加強實驗室建設,狠抓實踐性教學,紮實推進本科生、研究生教育,為社會培養既懂經濟和管理,又具備信息技術應用技能的複合應用型人才,畢業生多在政府部門、事業單位、金融系統、IT公司從事信息技術工作,社會反映較好。 信息學院開設4個本科專業:計算機科學與技術(卓越工程師)、物聯網工程[1]、信息管理與信息系統、信息安全(國家控制申報專業)。設有2個碩士點:計算機科學與技術一級學科學術碩士點、項目管理專業碩士點。現有本科學生849人,研究生32人。2019年度本科招生250人,碩士招生12人。

學科建設

計算機應用技術是計算機科學與技術下屬三個二級學科之一,它是計算機學科服務於國民經濟的鑰匙與紐帶,因此其地位與作用十分重要。2006年以來,信息學院加強對計算機應用技術學科的研究與實踐,經過兩年的努力,該學科已形成了整體性較強的研究方向,教學科研隊伍得到加強,對外交流取得進展,科研成果顯著,設置了計算機科學與技術、信息管理與信息系統兩個本科專業和計算機應用技術[2]管理科學與工程兩個碩士點,實現了碩士點「零」的突破。

2006年,發表國家級和省部級論文73篇,教材9部,其內容涉及數據挖掘、信息安全、網絡技術、數據庫技術和軟件工程等領域。我院教師承當的項目《四川省民營企業資金的籌集與投向研究》成功結題。《面板數據建模問題研究》、《基於機群系統的分布式數據挖掘算法研究》、《依託電子商務構建現代物流系統》、《數據倉庫技術在數字化校園中的應用研究》、《旅遊吸引力的模糊綜合評價》《基於電子商務的企業信用評價體系》、《網絡教學模式與學習模式研究》七個雲南省教育廳科學研究基金項目獲得立項、《軟件體系結構的UML模式和驗證》一個自然科學基金項目獲得立項,五項校級課題獲得立項。鼓勵教師積極參與課題的申報,2007年13位教師申報國家自然科學基金項目,9位教師申報國家社會科學基金項目。2006年指導大學生參加數學建模比賽,獲得國家級獎項3項,省部級項目3項。結合財經類院校的特點,與統計、經濟類學科結合,以雲南省經濟發展為背景,將數據挖掘的理論成果應用於經濟分析領域。在科學研究方面採取的主要措施是(1)鼓勵承接重大課題,拓展學科方向:(2)圍繞雲南經濟發展所遇到的問題,突出運用多學科交叉方法,以數字化和信息化技術促進本學科基礎理論研究的深入和應用研究的推廣;(3)加大經費投入力度,加強條件建設:(4)進一步加強同兄弟院校和科研院所的合作與交流,培養梯隊,通過訪問學者、學術討論會、合作研究等進行校際交流;(5)主辦和參加學術會議、邀請專家學者講學等多種方式展開學術交流。

合作交流

本學科與國內外主要的高等院校、科研機構有着長期、廣泛而深入的聯繫。2006年來,本學科教師多次參加學術會議,有望在辦學層次、科技交流和師資培養等方面取得進展。

視頻

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雲南財經大學信息學院2019新生班主任採訪
雲南財經大學信息學院2019新生採訪

參考文獻

  1. 專業解讀——物聯網工程,搜狐,2020-01-25
  2. 計算機應用技術專業介紹 ,搜狐,2018-07-09