于都縣葛坳初級中學檢視原始碼討論檢視歷史

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于都縣葛坳初級中學學校以教學為中心，大力實施質量興校工程，教學質量不斷提高，每年均有大批畢業生進入高校深造，受到社會各界的一致好評。根據我校辦學傳統，我校確立了「文化、體藝並進」的學校發展戰略，積極為每一個學生的發展創造條件。

校園諮詢

于都縣葛坳初中：黨建領航推動學校高質量發展

為全面貫徹落實《于都縣教科體系統打造讓黨放心、人民滿意的模範機關（學校）實施方案》精神，近期，于都縣葛坳初中集思廣益，群策群力，多措並舉，充分發揮黨建領航作用，點燃學校高質量發展引擎，進行了紮實有效的探索和深入實踐。

堅持黨建領航，築牢思想根基

該校強化黨支部學習制度，實事求是進行調研，逐步健全學校集體領導、黨政分工合作、協調運行的工作機制，完善學校各項規章制度，譬如，「三會一課」、「每月集中學習日」、「學習強國積分管理制度」等，強力推進教育評價改革，充分發揮教育高質量發展的戰鬥堡壘作用。書記（校長）帶頭示範，帶頭講黨課，廣大教師大興學習之風，大長工作本領。同時，學校靈活採用主題黨日活動、打造「流動課堂」、全員上好黨史學習教育專題思政課等形式，強化黨員教師的宗旨意識、大局意識，夯實思想根基，引領全體教師堅決做到講政治、顧大局、守紀律，做政治上的堅定者，規矩上的「明白人」，工作上的「導航員」。

堅持組織引領，夯實戰鬥堡壘

真正發揮黨支部的戰鬥堡壘作用，強化學校工作的全面領導，把黨建工作貫穿於教書育人的各個環節。該校在學校重點工作上，優先安排黨員教師，促進黨員融入學校的各項中心工作，充分發揮黨員的先鋒模範引領作用，加快促進了學校工作的高效深入開展。該校黨支部始終堅持「雙培養」機制，把優秀教師培養成黨員，把黨員培養成骨幹教師，積極引導優秀青年教師向黨組織靠攏。同時創新完善「校級領導結對幫扶後備幹部」等形式，不斷為黨支部輸入「新鮮血液」，為學校發展注入生機活力。

堅持鑄魂育人，落實立德樹人

持續開展「五紅」培根鑄魂活動，該校充分發揮紅色資源育人功能，落實立德樹人根本任務。即每周上好一節紅色文化課，每班一首紅色歌曲天天唱，每學期開展一次講紅色故事比賽，每月開展一次紅色主題活動，大力營造校園紅色文化氛圍，精心創設紅色文化育人環境。該校通過「五紅」活動的深入開展，將紅色文化融入到教育教學管理的全過程，引導師生傳承紅色基因，厚植愛國情懷，賡續紅色血脈，堅定理想信念，堅守初心使命。

堅持人才強校，提升隊伍素質

一是多措並舉提升工作實效。全面實行學校班子成員聯繫年級組、教研組、班級制度，開展了領導幹部「五帶頭」活動，持續推進「1+N+4」黨員結對幫扶非黨員教師活動，實施「黨組織書記接待日」「支委成員結對聯繫青年教師」，辦公室黨員全覆蓋等措施，為教師快速成長創造良好環境，助推學校黨建與教育教學活動有效銜接，有機融合。該校還通過黨員公開承諾欄、黨員先鋒示範崗等形式，激勵黨員教師的教育教學熱情，着力建設一支忠誠乾淨、擔當作為的黨員教師隊伍。二是全面提升教師業務素質。以教研組集體備課為抓手，以思政課為載體，精心打造新時代學校精品思政課，有效開展校本教研，健全完善外出培訓等機制，着力引領廣大教師「汲精華，教中學，學中教，共提高」，全面提升教書育人質量。同時，該校還輔以黨員、骨幹教師和青年教師青藍結對幫扶等關愛之旅，構建創新「過三關，眾評議，話成長」等教學模式，增強教師的教學技能，打造一支學生愛戴、領導放心、群眾認可的高素質專業化教師隊伍。

堅持多元培養，助力全面發展

為落實「雙減」政策，豐富校園生活，促進學生全面發展，該校黨支部積極參與課後延時的設置和社團的組建，紮實提高育人水平。該校先後開設了足球、乒乓球、籃球、排球、旱冰等社團，學生積極參與社團活動，在運動中享受樂趣、增強體質、健全人格、錘鍊意志、提升技能，體教融合政策落地落實，生根發芽，開花結果。書法、繪畫、音樂興趣班的開設及其展示，一筆一畫中描繪了孩子們的美好憧憬，音符跳躍間觸動了孩子們的動人心弦，讓學子們在緊張的學習生活中「海闊憑魚躍，天高任鳥飛」，健康快樂成長。

堅持過硬作風，弘揚求真務實

近年來，該校結合實際，聚焦師德建設，持續開展作風整治。一是通過開展師德師風先進事跡報告、每月優秀師生風采展示、「先鋒模範榜」、好人好事榜等活動，營造良好的師德及文化氛圍。二是運用微信、宣傳欄和主題班會等多種形式對優秀教師、好人好事等典型事跡進行宣傳褒揚，樹立教師隊伍榜樣，塑造學校良好形象。三是通過召開意識形態專項調度會，無縫落實「一崗雙責」、「三重一大」等制度，有效規避教育教學風險。四是教師集體簽訂了師德師風建設承諾書，杜絕酒駕醉駕、賭博嫖娼、電信詐騙、非法集資等違紀違法行為，持續開展作風建設，勤廉務實，廉潔從教，淨化風清氣正的校園環境，打造一方讓黨放心、社會認可、人民滿意的育人淨土。