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九亭縣第四小學位於九里亭街道,是一所年輕而充滿活力的學校。建校九年來,學校統籌規劃,在規範的基礎上做優做強,實現跨越式發展。學校可以用三個字概括:第一個字是「新」,新學校,新教師多。正因為如此,新點子、新創意、新成就也多。另一個字就是「實」,學校基於校情,直面挑戰和問題,紮實推進教師培養[1]、課程建設、家校協作等。第三個字是「強」,學校在校本研修、品牌建設、科研引領之下,師資隊伍水平提升,學校辦學質量逐年提高,也贏得了家長的口碑和認可。

詳細介紹

教育是最大的民心工程。松江教育致力於辦好家門口的每一所學校,讓每一所學校都有亮點、有特色、有實效,實現更高層面的優質、均衡發展,真正辦好人民滿意的教育。5月17日起,松江區融媒體中心聯合區教育局推出《家門口的好學校》可視化直播系列訪談,每周三10:00-11:00,邀請18個街鎮的學校校長、老師、家長代表做客直播間。本期邀請到九亭第四小學校長朱平華,談談這所家門口的好學校。

九亭第四小學位於九里亭街道,是一所年輕而充滿活力的學校。建校九年來,學校統籌規劃,在規範的基礎上做優做強,實現跨越式發展。學校可以用三個字概括:第一個字是「新」,新學校,新教師多。正因為如此,新點子、新創意、新成就也多。另一個字就是「實」,學校基於校情,直面挑戰和問題,紮實推進教師培養、課程建設、家校協作等。第三個字是「強」,學校在校本研修、品牌建設、科研引領之下,師資隊伍水平提升,學校辦學質量逐年提高,也贏得了家長的口碑和認可。

辦學理念

九亭第四小學的辦學理念是「每一個孩子、每一個機會、每一天」。學校的辦學目標是把學生培養成為有理想、有本領、有擔當的具有「九色花品質」(即愛國、有禮、友善、健康、堅毅、惜時、好學、個性、創造)的現代小公民。「九色花品質」是以培養「全面發展的人」為核心,結合小學生身心發展規律,以九色花校徽為載體,設定了 「品行優良」「身心健康」「學習品質」和「個性發展」四大學生素養模塊,旨在讓每個孩子在色彩斑斕的童年時光中獲得專屬的、度身定製的教育服務,為精彩未來奠基。

辦學特色

談到辦學特色,朱平華校長介紹,在「雙新」背景下,九亭第四小學關注五育融合,重視學校特色的創建。學校重視閱讀活動,以「四小讀書人」為載體,推進讀書系列活動,豐富學生學習生活。九亭第四小學同時也是上海市主題式綜合活動試點校,上海市書香校園[2]基地學校,依託這些平台,學校將進一步推動特色項目的發展。

今年是朱平華校長執教第三十年,也是她在九亭第四小學的第七年。在和孩子接觸過程中,有件小事讓她印象深刻。在一次二年級3E綜合素養闖關活動現場,有位學生遇到朱校長,小手舉得高高的,他高興地說:「朱老師,你看,我是滿星通關。」看着他闖關手冊上的星星,朱校長給他豎了個大拇指。這是九亭第四小學九色花評價中的一場活動,也是學校教育教學改革創新中的一個縮影。

未來,學校將採用分步走、分塊定的發展方略,分條塊確立學校發展近期目標,最終實現學校發展的遠期目標。比如2023學年,以「雙新」落實為契機,學校在課程教學方面的目標是:立足大單元、大任務教學,突破跨學科主題學習,優化綜合活動課程。只有確立好近期發展目標,才能為進一步建設文化品位高、特色品牌亮、教育質量優、社會聲譽好的家門口好學校這個遠期目標助力。

參考文獻