中山市廣大坦洲鎮匯翠學校
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中山市廣大坦洲鎮匯翠學校坐落於幽雅怡人的紅塔匯翠山莊內。是由「中國第一品牌」雲南紅塔集團回饋社會出資,與廣州大學於2000年合作創辦的一所全日制民辦學校,分設小學部和初中部。校園占地兩萬四千多平方米,建築面積一萬五千多平方米,現有37個教學班,在校學生 1500餘名,教職工120多人。
目錄
學校簡介
學校以學生全面發展為本,着眼學生的未來發展,促進學生的個性發展,不斷提升教育內涵,致力於創建「社區[1]開放型精品學校」。歷經十年的跨越式發展,已建成一所綠色、平安、活力、和諧與魅力的校園。
匯翠學校校園濃蔭翠綠環抱,鳥語婉轉低回,四季花香瀰漫,清新空氣縈繞,優雅環境怡人。
育人環境
歐式建築風格的教學樓,既彰顯了辦學者極高的品位和中外合璧的開放辦學理念,又充溢着當今時尚的人文元素。這裡的門窗立柱一塵不染,這裡的一牆一隅,獨具匠心,散發着濃郁的時代氣息。清潔、衛生、環保,成為每個人的自覺行為。
學校教學區、運動區布局合理、美觀。學校多功能運動場、游泳池、籃球場、兵乓球室、塑膠跑道[2]等體育設施一應俱全;實驗室、演播室、語音室、圖書室、音樂室、美術室、閱覽室、電子琴室、計算機室等活動場室樣樣齊備。校園網絡系統、視頻播音系統,將教室、功能室和辦公室結為一體,實現了無紙辦公、資源共享和區間互動。
教育即服務,學校寓日常行為養成教育於細緻周到的個性化服務中,關注每位學生的身心健康。
學校採取封閉式管理,專職保安24小時巡邏執勤,校園周邊設有電子監控系統。課間課餘有老師和學生志願服務隊員在樓層、區域值日,確保了每位孩子平安上學、放學和活動的安全。
學校飯堂的檢疫區、洗滌間,烹飪間、消毒間、儲物間完善俱全,餐飲配置嚴格執行衛生安全標準和餐飲操作規範程序,保證了孩子的用餐安全。
校醫務室專職校醫提供全天候的醫療諮詢服務。每學期進行一次常規體檢,醫務室建有學生健康檔案。
學校安全工作,制度到位,保障有力,貼心周到,營造出一個安全舒適的教育教學環境。
教學成果
辦學十年,各級各類學科比武和競賽,成果顯著。教師獲獎達200多人次,學生獲獎達800多人次。近年,學生參加全國英語競賽,共有29人次獲得國家級一等獎。學生參加全國華人作文競賽和冰心杯作文競賽,也屢獲殊榮。
學校還重視開展豐富多彩的文體活動。每逢節日,那是孩子們充分展示個性和才藝的時光。舞台上,優美的舞姿,甜美的嗓音,滑稽的表情,贏得聲聲喝彩。田徑賽場上,同學猶如脫兔,你追我趕;親子活動,歡聲笑語,其樂融融。
學校還特別注重學生全面素質的培養,開設了書法、素描、象棋、合唱、舞蹈、古箏、球類、電子琴、十字繡、手工編織等二十多種興趣選修課程,提升了教育內涵,素質教育得到落實。學校每天堅持開展的課外閱讀活動和各式棋類活動,極大豐富了學生的校園生活,學生的綜合素養得到提高,學生的個性得到張揚。
特色辦學
學校以英語為特色。在外籍教師的課堂上,學生感受着純正英語;在英語周特色活動里,學生感受着異域風情。中西方文化在這裡交融,學生的視界在這裡延伸擴展。
匯翠學校,是匯翠山莊廣大業主和住戶適齡子女入讀的首選,更是周邊小區居民的孩子讀書的嚮往之地。四條校車專線,每天迎送着來自中山和珠海的學子們。
匯翠學校,吸引着一批批全國各地的教育精英來此安家落戶,奉獻青春和智慧;匯翠學校,先後迎來廣東省人民政府督學熊焰教授、廣東省民辦教育立法起草組長張鐵明教授、全國著名特級教師賀誠、邱學華、戴建榮等眾多教育專家在此講學和傳教。
匯翠學校,當之無愧地獲得了 「中山市規範學校」、「中山市文明行為規範學校」、中山市「民辦中小學優質辦學獎」和「全國百強民辦學校」等殊榮。
智慧的匯翠人,將繼續搭乘紅塔集團「山高人為峰」的時代列車,博採眾長,勇於開拓創新,不斷超越自我,鑄就新的輝煌!
教師隊伍
學校擁有一支年輕的教師隊伍,他們師德高尚、專業過硬、敢為人先,他們以培養現代合格公民和建設者為己任,團結拼搏,求實創新,爭創一流。他們深入紮實地進行教育改革,大膽全新地進行教學嘗試。辛勤的付出,換來了豐碩的教育教學成果。開辦之初,小學部在全鎮統一水平測試中就屢屢奪魁;近三年,16個鎮統考科目,我校更以13個第一獨占鰲頭。四年中考重點升學率節節攀升,2010我校重點高中升學率達94.1%,綜合評分列全鎮第一。
學校以培養現代公民素養和合格建設者為立足點,推行精細化德育。以社區為依託,積極引導學生融入社區,服務社區,踐行道德準則,塑造學生良好的行為規範和道德品質。學校以講座、競賽、文藝、主題活動等形式,開展系列活動,不斷拓寬教育渠道,創新教育方法,寓教於樂。
勤奮的匯翠人,將繼續秉承 「以人為本,創新辦學」的理念,奉獻滿腔熱情和一片愛心,讓每個學子發展特長成才,健康快樂成長。
地址
參考文獻
- ↑ 淺談社區教育 ,行知部落,2020-09-22
- ↑ 塑膠跑道,是否安全?塑膠跑道是什麼?,小紅書,2020-03-05