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中學歷史教學研究》創刊於1979年,直屬國家211工程重點大學——蘇州大學[1]社會學院,是江蘇省唯一針對中學歷史教學的雜誌,是國內中學歷史教學圈內公認的四大學術刊物之一(陝西師大的中史參和天津的《歷史教學》排前兩名,華南師大《中學歷史教學》和蘇大的《中學歷史教學研究》排後兩名,此排名不含其他屬於高校級別的專業歷史刊物)。本刊將立足於中學歷史教學實踐,想師生所想,做師生所求,以最快的速度、最高的效率、最好的效益,將《中學歷史教學研究》打造為中學歷史教學方面的黃金期刊。曾用刊名:中學歷史。

中學歷史教學研究雜誌欄目設置

本刊欄目主要有「新課程研究」、「高考研究」、「教學研究」、「能力培養」、「教學參考」、「課程實驗」等。

說明:該雜誌未出現在最新新聞出版總署目錄內,本站僅做歷史信息展示,不提供任何服務。

中學歷史教學研究雜誌相關期刊

中學歷史教學參考雜誌

名詞解釋

影響因子:指該期刊近兩年文獻的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數。

被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標 ,指某一期刊論文在某年被引用的全部次數中,較新的一半被引論文刊載的時間跨度。

期刊他引率:他引率是指,此期刊被引用次數中,被其他刊引用次數所占的比例。

引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻[2]中較新的一半是在最近多少年時段內刊載的。

平均引文率:在給定的時間內,期刊篇均參考文獻量,用以測度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學交流程度的高低。

視頻

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參考文獻