中和田心小學檢視原始碼討論檢視歷史
中和田心小學創建於上世紀30年代,位於瀏陽市中和鎮小江村境內,學校前身為山棗潭鄉中心完小,因政府和市教育局進行地區學校結構調整,優化教育資源,於1996年將原山棗潭鄉中心完小、梘頭小學合併為現在的田心完小[1]。
辦學規模
學校占地面積12143平方米,生均面積16.4平方米, 現有教學樓一棟三層,教室9間,綜合樓一棟,共建築面積為1600平方米,有一個操場,50米跑道一條,學生體育活動場地6400平方米,生均活動面積40平方米,綠化面積20%,儀器室物品擺放整齊,設備設施齊全,符合有關規定;圖書室、閱覽室擺放設座符合要求,藏書量達4000冊,生均圖書15冊以上,分類擺放,借閱手續齊,為師生提供學習的機會。現有計算機4台,有遠程教育模式三設備。
師資力量
學校現有在職教職工12人,學歷達標率100%。其中大專以上學歷2人,黨員教師2人,高級教師5人,教師平均年齡40多歲。學校現有6個普九教學班和1個幼兒園(3個班),在校學生共計200多人。學校2005年榮獲瀏陽市普通小學管理先進單位、2006年榮獲鎮管理評估二等獎、2008年榮獲鎮教學質量評價二等獎、2009年榮獲教學質量評價一等獎。學校環境優美,是中和鎮八所完小之一。
辦學特色
隨着新一輪課程改革由點及面地展開,轉變了教師傳統的教研理念,帶來了新理念、新課堂、新教研。要引導教師能動、高效、持久地投入到新課改[2]之中,必須對常規的教研活動進行改革。為此,我們迫切需要非常實際的、具體的幫助與指導,這無疑需要校本教研的有效跟進,學校圍繞「合作、服務、發展」的辦學主題,開展團隊合作推進式校本教研模式。藉助當前學校已有的信息網絡平台為常規教學、校本教研的運作空間提供有力的技術支撐,利用網絡這一迅捷、廣闊的平台,開展校本教研活動,讓每一位老師去探索,展示自己的才華。從而提高教師的理論修養、信息技術運用能力、活動設計能力、課堂駕馭能力,積極推進我校「以校為本」教研製度,努力構建校本文化,促進教師成長和學校發展。以實現學校辦學質量的提升,辦出學校的特色。
辦學目標
我們將繼續發揚「求真 務實 開拓 創新」的精神,以建設新型的現代化農村示範性小學為目標;以培養學生動手能力和實踐能力為中心,突出以科研興校的辦學特色,加強學生科學素養和綠色環保意識的培養。把田心完小建設成為師資一流、設施一流、管理一流、環境一流、質量一流的示範性普通完小。
視頻
中和田心小學 相關視頻
參考文獻
- ↑ 中心小學、村小、完小、教學點是指什麼,道客巴巴,2019-03-24
- ↑ 新課程改革:新課程改革的具體目標 ,搜狐,2020-07-14