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事实揭露 揭密真相
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重庆市观音桥实验中学创办于1989年,地处观音桥商圈中心地带。现有26个教学班,90多名教职工,近1300名学生。学校秉承人文管理的办学理念,积极关注师生的创新能力、培育师生的建设热情、强化师生的协作意识、保护师生的拼搏精神,以创重庆市示范学校为目标,锐意进取,严谨治校,积极推进素质教育[1]

学校荣誉

学校重视学生的全面发展,开展丰富多彩的文体科技活动,为市属重点高中输送了大批优秀学生,受到广大学生家长和社会的赞誉。 学校先后获得“全国九五德育课题先进实验学校”、“全国100所社区青少年法制教育学校”、“全国信息技术实践先进单位”、“全国科学教育实验基地”、“重庆市德育先进集体”、“重庆市文明礼仪示范学校”、“重庆市家长学校示范校”、“重庆市科研工作先进集体”、“重庆市信息技术教育示范学校”、“重庆市计算机教育示范学校”、“江北区以校为本教研制度建设基地示范学校 ”、“江北区文明单位[2]”、“江北区窗口学校”、“江北区体育传统项目学校”、“江北区德育示范校”、“江北区家长学校”、“江北区信息技术示范学校”、“江北区课程改革先进集体”、“江北区校本教研基地示范学校”等称号。

学校发展

经过18年的快速发展,现已是江北区的一所具有相当辐射效应的品牌初级中学。 一、加大信息技术建设的投入,为信息技术教育提供硬件支撑 2005年学校成功争创“重庆市信息技术教育示范学校”。在前后4年时间的争创过程中,充分印证了信息技术教育是提高各科教学质量,培养适应当今高速发展、综合型高素质优秀学生的重要手段和有效途径。为进一步深化信息技术作与学科整合的广度、深度。学校在原有基础上,增加信息技术领导小组成员,由两名校级干部负责分管信息技术教育工作和信息技术设施设备管理,对信息技术教研组垂直领导。教导处和科研室定期组织信息技术工作会议,对信息技术工作的开展,科研课题,学科整合进行专题规划、讨论和督察。而信息技术教研组,设组长1人,专任教师2人,信息技术管理人员2人,全具有信息技术及相关专业本科学历

信息技术组承担学校信息技术学科教学工作、信息技术工作的规划建设、学校的信息网络设备管理和维护工作、电教设备的管理工作、负责对学校现代教育技术资源进行统一管理,开展信息技术与学科整合工作,承担信息技术课题的科研工作。该组成员教学、工作能力强,多次接受市级以上专业课程培训,部分教师获得MCSE、CCNA等培训认证,教师多项教学成果在市、区获奖,辅导学生多人次在市区获奖。 学校一贯注重信息技术软、硬件建设投入。自1989年办校以来,学校不断投入经费,特别是2002年始的信息技术示范校创建工作,在区委、区政府及教育主管行政部门的领导和大力支持下,更是注入大量资金,信息技术设施设备等条件得到质的飞跃。

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参考文献