蜂与疯(阿甘)查看源代码讨论查看历史
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《蜂与疯》是中国当代作家阿甘写的散文。
作品欣赏
蜂与疯
关于塆后面那片桐子林的记忆，更深刻的还是那棵树上的那个马蜂窝，给少不更事的我带来的那场刻骨铭心的痛。仿佛亲自参演的灾难片一样，还时时浮现在我脑海里。至今也耿耿于怀，这么美的桐子树上怎么会有如此狠毒的马蜂窝出现呢？
那是一个初秋的早晨，大人们都上坡干活去了，刚上一年级的我和三哥正在家里煮稀饭当早餐。塆里的小平和五毛来到我家，对我说：“坡上一棵桐子树上有一窝“蜂子”（马蜂），我们一起去打“蜂子”（捅马蜂窝）吧。”由于之前对“蜂子”的厉害性没有任何认识，于是，无知无畏的我说走就走，毫不犹豫地丢下烧火的火钳，兴冲冲地和他们一起上坡，朝着桐子林跑去。
我们来到一棵桐子树旁，那棵树生长在我们当时站立的那块地的地坎下，地坎高于我的身高。小平指向树杈上一坨黑乎乎的东西对我们说：“那就是蜂子的窝。” 仔细一看，有一些马蜂进进出出，不知道在它们在忙碌着什么。为了把敌情侦查得更清楚一些，需要离目标更近一点。三个“不知锅儿是铁铸的”小不点，不由分说地跳进了坡下那块地里，也正是这看似轻松的一跳，差点要了一个不怕虎的初生牛犊的命。
来到桐子树下，只见马蜂们围绕着一个叫做蜂巢的物体翩翩起舞，清清楚楚地看见它们扇动着的翅膀，听见它们发出的嗡嗡声。我们想拿树枝打，可是够不着，那就捡土块砸吧。三个小家伙就这么不知天高地厚地拿起最原始的武器砸向那坨黑乎乎的蜂巢。说时迟，那时快，被惊扰的马蜂发现了敌情，它们以迅雷不及掩耳之势从树杈上飞下来，直扑向我们。后来语文老师让我们用“倾巢而出”这个成语造句的时候，我不假思索地想起了这个场景。
待我们反应过来，已经被蜂群团团围住了。五毛比我高一个年级，小平又比五毛高一个年级，他们十分敏捷地爬上了那道土坎。刚上一年级长得矮胖矮胖的我，怎么也爬不上那道轻松跳下的土坎，被无情地阻挡在了下面那块地里。有人说“上山容易下山难”，我这时是“下坎容易上坡难”。慌乱之中的小平和五毛想下来帮我，但终究没有胆量再次跳下来与我并肩作战。他俩眼巴巴地看着我鬼哭狼嚎，也爱莫能助。
马蜂蛰痛了我的面部、头部、颈部和手背。初秋穿着本来就单薄，身体多处也被马蜂蛰痛，痛得在地上连蹦带跳。就地打滚压死的和手足舞蹈拍死的马蜂不计其数，可是络绎不绝赶来的援军又轮番进攻我这个可怜的庞然大物。现在给女儿讲蚂蚁钻进大象鼻子里战胜大象的儿童故事时，我也会穿插这段痛苦的经历做类比。
对于人来讲，一只小小的马蜂就足以把一个小孩蛰痛弄哭，更何况是一个蜂王统领的千军万马，它们集合起来的战斗力也早已完胜于我。历史课上老师讲曹操与袁绍之间发生的以弱胜强的官渡之战，我不由自主地想起了我自己亲历的这场孤军奋战。也不知和这帮疯狂的小顽敌搏斗了多久，反正是哭得嗓子哑了，泪也干了，我的战友也不敢冲过来支援我。在旁边干活的三婶娘使劲喊，让我赶紧跑。往哪儿跑呢？往上，爬不上去，往下，是一片带刺的覆盆子和灌木丛。不过三婶娘的呼喊声也算提醒了我，一个小孩子待在原地与马蜂搏斗，绝对是个致命的错误行为，所有的反抗无异于徒劳。我于是奋不顾身地往下方跑。覆盆子藤上的刺刮伤了我的手和脸，和那些前仆后继的马蜂轮番进攻我相比，这只是一次性的受伤。跑是明智的，再不跑开，估计真的要阵亡了。如果早一点学近现代历史，懂得了游击战争的战术，我也许会早一点站立起来逃离，“打得赢就打，打不赢就跑”。
我往下跑的时候，蜂群似乎已经完全领会了毛主席诗词中的名句“宜将剩勇追穷寇”，一些顽强的马蜂继续追赶着我这个来犯的穷寇。不知一口气跑了多远，围攻我的马蜂才渐渐少了，直到安全脱离险境，直接跑回家去。三哥还在煮稀饭，幸好大人还在山坡做农活没有回家，要是被大人发现我是因为捅马蜂窝而受的伤，估计也不会获得安慰，说不定反而还会挨一顿毒打。后来语文老师讲解作文里面的“捅马蜂窝”是闯祸的意思，恐怕没有人比我的理解更深刻。现在我与孩子之间，也有一个约定俗成的教育原则，那就是自作自受。
事先脱险的小平和五毛赶紧来到我家，一起帮我把马蜂刺进我身体里的毒刺拔掉。因为都怕挨大人的责骂，他们使劲哄劝我，再痛也得忍住，叫我不要哭出声来。我也不知哪来的坚强，或许刚才已经哭得太多了，尽管眼眶、头皮、脸部等重灾区已经高高肿起来，我硬是没有哭出一声。
听说菜籽油可以消肿，他们赶紧又找来油壶，倒了一小半碗平时炒菜都舍不得多放一滴的菜油。把我头抹得油乎乎的，依然很痛。他们又说，肥皂水可以缓解头痛，于是又往我头上抹肥皂，满头泡沫不好看，赶紧洗掉，还是痛，我这才终于忍不住哭了起来。他们知道闯祸了，担心被大人听见了挨骂挨打，一边安慰我，一边继续尝试其他的方法让我好受一点。听说用对方的头发擦拭会减轻疼痛。于是抱起我的头，使劲摩擦起来，蹭掉了一些头发，差点擦破头皮。一番折腾下来，也许过了疼痛的峰值时间。稀饭还未煮熟，喝了几口米汤，倒在床上。闭眼就是马蜂围绕着我嗡嗡嗡，把头躲进被窝里寻找虚假的安全感，睡也睡不着。今天这学是上不成了。
从地里干活回来的大人们知道我参与了捅马蜂窝的事情后，到床前看了我一眼，责骂了几句。疼痛已经折磨着我根本不能入睡，大人的训斥更加重了我内心的委屈，不争气的眼泪又流了出来。看着可怜兮兮的我，大人也不忍心再毒打一个已经伤痕累累的小屁孩，连哄带骂地叫我再睡会儿。迷迷糊糊睡了一阵，醒来已经是中午放午学的时候，疼痛消除了大半。看到小平和五毛他们回家吃午餐，他们说已经帮我向老师请过假了，好学的我还是坚持要去学校上下午的课。
作者简介
阿甘，原名王力，1970年5月生于“诗县”舒兰。