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船营区第一小学将孩子培养成能主动的参与各项活动，有自信心；乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心；理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则；能努力做到力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感；爱父母长辈、老师和同伴、爱集体、爱家乡、爱祖国，健康、自信、快乐、有责任感和创造才能的社会成员。

校园资讯

【船营一小学】“听课调研促提升 助力教学共发展”——区英语、科学教研员深入学校听课指导

教研之秋，承载初心，带梦前行。2022年9月22日，船营区进修学校小教部英语教研员蔡华、科学学科教研员鞠娜就“落实新课标 赋能新课堂”为目标，走进船营一小学听课、指导。船营一小教学校长于淑芳、教导处主任王以和英语、科学老师一起陪同听课，并共同参与了教研员评课的过程。

辛鑫老师在五年五班讲授了科学课《光的反射现象》。以《爱迪生救妈妈》的小故事引入课堂，引导学生探究关于镜子可以反射光的相关问题，通过三个小实验层层递进，绘画光线的传播路径，总结出光的反射规律—入射角等于反射角。

王天玉老师执教的《各种各样的天气》一课，在每个环节中，教学设计精巧，衔接自然流畅，充分应用了影像资料，调动了学生的积极性。整节课课堂气氛十分活跃，充分发挥了学生的主观能动性。

杨蕊老师的英语课堂，学生们是刚刚接触英语一个月的学生，他们的字母读音准确、纯熟，学生们掌握单词、句子速度快，学生学习兴致高涨，精神集中，每个人都得到了锻炼的机会。

刘韩悦老师的四年级英语课，教师口语流利清晰，多媒体运用技术娴熟。在课堂操练游戏环节中，充分激发了学生的学习英语的兴趣， 练习设计合理有梯度。

两位教研员在听课的过程中，认真记录并仔细观察教师的每一个环节，学生认真听课的每一细节。课后，两位教研员对授课教师进行了针对性的指导，在各组内进行了说评课，对授课教师的教学设计以及新课标更改后的新理念给予了全面的指导。鞠娜老师强调要进一步落实科学学科的四个维度，引导学生在生活中思考，养成科学思维。蔡华老师就英语学科的学科性质、学业质量进行了详细的讲解和分析。

此次听课调研活动，赋能基层学校，助力教学发展。船营一小教师将以此次活动为契机，不断深入学习新课标、新理念，夯实课堂基本功，优化课堂教学，将一小学校的教学工作推向一个新的高度。