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紅山區第四小學位於內蒙古自治區赤峰市紅山區。2019年,赤峰市紅山區第四小學獲2019年全國青少年校園足球特色學校[1]。2020年6月17日,獲得2020年度「全國青少年人工智能活動特色單位」稱號。
校園資訊
家長怎麼說,孩子才會願意聽——紅山區第四小學家校共育家長課堂
面對孩子磨蹭、拖拉、沉迷手機等不良行為和習慣,相信不少家長都很苦惱,「怎麼說都不聽!」這是我們常聽到的抱怨,感覺自己好話歹話都說了,可孩子似乎就是聽不進去。那家長到底怎麼說,孩子才會願意聽呢?讓我們來聽一聽張璇老師怎麼說。
在與孩子的溝通中,父母和孩子都在不斷學習成長,父母說話的方式能夠影響孩子,也蘊含着強大的力量,我們應該運用智慧,靈活使用表達愛的語言。只有這樣我們才能找到開啟孩子心門的鑰匙,走進孩子的內心世界,與他們溝通交流!
紅山區第四小學榮獲「文苑杯」徵文競賽組織一等獎
紅山區第四小學為了進一步提高學生的作文水平和語文素養,激發學生閱讀與寫作的積極性,豐富學生的校園文化生活[2]。
紅山區第四小學積極響應赤峰市第二十四屆「文苑杯」徵文比賽號召,經過師生一個多月的踴躍參與,紅山區第四小學在此次比賽中收穫滿滿。
6月17日上午,四小全體師生齊聚操場開展第二十四屆」文苑杯「徵文比賽頒獎儀式,孩子們、老師們臉上都洋溢着收穫的喜悅。
此次徵文比賽,小選手們個個妙筆生花,文章有色有聲。真摯偉大的母愛在筆尖流淌,活潑可愛的小動物形象躍然紙上,玩耍的樂趣在字裡行間流露,一字一句都是孩子們的真情實感,一筆一划都是孩子們和老師們心血的澆灌。
桃李不言,下自成蹊,每一份證書背後都有着老師們心血的傾注,讀書萬卷,落筆生花,每一篇文章背後都是孩子們平日裡的積累。接受採訪的老師說:「本次作文競賽目的在於提高學生的語文素養,讓學生的思想和情感在深思中得到升華,為學生提供展示自我的平台,大大提高小學生對閱讀和習作的興趣,並提高學生的寫作能力。相信在以後的比賽中,學生們將會更加踴躍積極的參加,為集體爭得更多榮譽。」
參考文獻
- ↑ 文明學校評選標準,豆丁網,2010-04-08
- ↑ 【政策】關於加強中小學校園文化建設的指導意見 ,搜狐,2019-02-23