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校园资讯

【小鲤鱼跳龙门】——福泰小金星幼儿园中一班课程故事

活动背景:

《指南》中指出4-5岁的幼儿能助跑跨过一定距离,或助跑跨过一定高度的物体,建议利用多种活动发展身体平衡和协调能力。发展幼儿动作的协调性和灵动性。(如:跑跳、钻爬、攀登、投掷、拍球[1]。)

热身活动

以“小鲤鱼游泳”为情境,引导幼儿做准备活动。

情境导入

利用情景结合音效引发幼儿活动兴趣。

探索跳龙门的方法

以“小鲤鱼练本领为情境,引导幼儿练习助跑跨跳,掌握跨跳的基本动作要领。

提供高度约30厘米的障碍物,引导幼儿自由探素跳过障碍物的方法。

跳龙门闯关

玩闯关游戏“小鲤鱼跳龙门,体验与同伴共同游戏[2]的乐趣。

一起放松

以“胜利的龙宝宝”为情境,带领幼儿放松。

小鲤鱼跳龙门的故事可以说是家喻户晓,用情景导入的形式激发幼儿的游戏兴趣,可是对于幼儿来说要跳过一定的高度需要进行下肢弹跳力的训练,在游戏过程中注重培养幼儿的合作意识和合作能力,从而让幼儿体验游戏的快乐。

视频

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参考文献