求真百科歡迎當事人提供第一手真實資料,洗刷冤屈,終結網路霸凌。

福州第四中学桔园洲中学查看源代码讨论查看历史

跳转至: 导航搜索

来自 搜狐网 的图片

福州第四中学桔园洲中学位于福州市仓山区金山街道桔园一路1号,是一所市属公立全日制普通中学。学校创办于2006年,为独立法人单位,直属市教育局管理,教育、教学工作由福州四中统一管理,办学规模为44个班级。学校占地面积近60亩,校园绿树成荫,环境优美,建有38间标准教室,25间标准的实验室,理、化、生、劳技、信息、通用技术、音乐、美术等专用教室均按省颁一级达标校标准配置,教室配有多媒体设备[1]

学校简介

学校校长由特级教师、福州四中校长刘友声兼任。学校现有教职员工95人,其中高、中级教师有24人,具有硕士学位、研究生学历的教师18人,其余教师均来自六所部属师范院校和福建省内10%的优秀师范类毕业生。教师学历合格率达100%,高、中级教师基本上都是市公开招考引进的人才,具有长期教学的实践与经验,教师整体素质高、且爱岗敬业,师资队伍结构日趋合理、科学,50岁以下的教师均取得信息技术[2]培训合格证书。自创校以来,共有18位教师在全国、省、市级学科专业技能竞赛中获奖。

学校文化

福州四中桔园洲中学创办之初,就确立了明确的办学方向。传承四中办学的优良传统,创新新校区办学的特色,这是桔园洲校区办学的指导思想。四中有着百年办学历史所积淀的优良传统和办学特色,将作为新校区办学的榜样,加以借鉴、学习,从中树立教育发展观,建立起“关爱学生的成长,关心学生成人,关注学生成才,关怀学生发展”的教育理念,让四中办学的传统与经验,让四中优质的教育资源成为新校区办学的牢固依托和强大动力。当然,承继历史不是占有历史,桔园洲中学将根据自身地域的特征,针对生源条件的特点,以改革为主线,创新为目标,大胆构建具有新学校特色的管理内容和运行机制,形成高效、有序的管理组织系统和充满活力的运行机制。

学校全面贯彻党的教育方针,遵循教育规律和学生成长规律,积极推动素质教育。学校坚持“以人为本,和谐发展”的办学理念,深化改革,强化管理,努力营建“校以育人为本,师以奉献为乐,生以成才为志”的优良校风,坚持依法治校,模范执行教育法律法规,认真落实教育政策,确保教育资源均等,不设重点班,促进各班均衡发展。学生整体进步,教师依法执教,无违法违纪行为。学校的教育、教学、教科研工作基本走上了规范化、制度化的发展轨道,教育教学质量逐年稳步提升。校园布局合理,环境优美、育人氛围浓厚。

学校校训

“博学远志,自强不息” 

学校成就

学校重视校本教研,实行青年教师培育导师制,搞好传、帮、带工作。平时抓好备课、说课、听课、评课四个环节,通过各种类型的青年教师教育教学评比活动,创造良好的环境氛围。学校定期举办优秀教学课件、教案展评等青年教师岗位练兵活动,使青年教师在竞赛中不断得到锻炼和提高,至今我们已经举办了三届青年教师技能大赛,收到很好的效果。

自创办以来,我校共有80多位同学在全国、省、市级学科竞赛中获奖,教育教学质量达到基本要求,期末考试学科及格率达80%,全科及格率达70%;史、地、生、劳技结业考试及格率均达90%以上,理、化、生实验考查合格率达97%以上,《国家学生体质健康标准》合格率达85%以上。在完成教育教学任务的同时,我校还注重开展各种活动,积极组织美术、音乐、体育、劳技、信息技术等课外兴趣小组。学校还与福州市科技馆共建,利用科技馆丰富的资源开展综合实践活动,以培养学生的创新精神和实践能力,学校也因此被确认为全国科普教育试验基地。我校开展的校级课题《激发动机、培养兴趣、立足课堂、有效教学》已结题,申报的国家级十一五重点课题《综合实践活动与学科整合》,正开展中。2010年3月29日至4月2日学校举办了以“加强校本教研提高办学质量”为主题的市级教学公开周活动,共有37位教师开课,绝大部分公开课获得广泛好评,反响强烈。

2009年9月被福州市教育工会授予福州市第二十三届“耕耘杯”仓山片教工排球赛第八名。

2009年被市科技馆授予全国科普教育基地

2010年3月被福州市教育局授予2009年度学校安全工作目标管理责任制考核优胜单位(满分1000不扣分)。

2010年9月被福州市教育局授予“教育收费规范学校”称号。

2010年评估通过了义务教育标准化学校。

2022年4月,福州第四中学桔园洲中学教务处入选“2022年福建省工人(五一)先锋号”拟表彰集体公示名单。

学校环境

学校校舍占地面积达34977平方米,校园选址和布局合理校园封闭,建有围墙和校门,配有升旗设施,整体美观庄严。学校共设38个标准教室,使用面积每间72平方米,课桌椅配备齐全,教室均配有,教学辅助用房、办公用房、生活服务用房和厕所的间数、使用面积及配置达到办学规模相应标准。

参考文献