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盐山县孟店乡王金中心小学位于河北沧州市盐山县孟店乡王金村。为进一步激发全校师生发扬光大诚信品德和诚信精神,切实提高全校师生基本道德素养和教师的职业道德[1]素质,学校积极构建以行为规范为表,培养人格为里,实践活动为经,环境氛围为纬,立体化自主发展的德育模式。在学科渗透中学校还把电教手段引入到养成教育[2]、爱国主义教育和传统美德教育,寓传道于授业之中,既活化了德育的内容,又丰富了德育的形式和内涵。

办学目标

学校以全面贯彻党的教育方针、全面提高教育质量为宗旨,以实施素质教育、培养学生创新能力和社会实践能力为具体目标,突出“以人为本、和谐发展”的办学理念。多年来,我校师生靠着自身的努力,团结进取,勤奋开拓,专心致力于全面发展教育,以“传承中华美德,融合时代精神;培养健全人格,孕育完整生命”为宗旨,以“团结奋进,求实创新”为校训,逐渐形成“敬业,修德、强能、健体”的教风和“乐学、自信、合作、竞争”的学风。我校为学生、教师和学校将来的发展创造优良的人文环境,使学校成为师生身心愉悦的成长乐园,形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化氛围。

主题鲜明,形式多样的主题班会

根据新时期青少年的心理特点和目前社会普遍关心的问题,学校创设了三大主题班会:养成教育(主题有:做一个讲诚信的人、做一个有责任的人、朋友与友谊、我心中的偶像、自信与成功等);感恩教育(主题有:感谢父母、感谢老师、关爱、名人激励我成长等);心理辅导(主题有:如何适应新环境、克服心理压力,做生活的强者、青春悄悄到来、人生背着壳前进、心理调试一一相信自己、如何正确对待失意等)。关爱每个孩子,让每个孩子都能感受到学校大家庭的温馨。

成功教育

对学生进行成功教育,首先要培养学生良好的行为习惯,必须要求学生从小事做起,从身边的事做起。成功教育要从点滴的小事做起,我们可以从一些身边琐碎的小事中,看出一个学生的行为习惯。学生的行为习惯的变化,也就在点滴小事中,这对于学生今后的成功会有很大的帮助。

素质教育

素质教育是促进促进学生全面发展的教育。应试教育下的教育目的偏重知识的传授,而素质教育是促进学生德、智、体、美、劳全面发展的教育。此知识点一方面会很简单的考查全面发展包括什么,另一方面也会考查例子反选的形式。

参考文献

  1. 教师职业道德规范 ,搜狐,2020-09-03
  2. 什么是养成教育?意义何在? ,搜狐,2018-09-06