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盐城市第四中学该校创办于1976年,前身为盐城县城西中学,1990年更名为盐城市第四中学,是市教育局直属星级完全中学之一。学校现有20多个教学班,1300多名学生;专任教师115人,其中研究生学历及教育硕士8人,高级教师[1]40余人,市及市直学科带头人、教学能手20余人。

学校简介

盐城市第四中学是一所省二星级高中,座落在市区西部,市建军西路与西环路交汇处。走进四中校园,只见绿荫如盖,芳草如茵,百米文化长廊、灯箱等营造出浓厚的文化氛围。学校有市及市直学科带头人、教学能手16人,高级教师40人,学校办学设施一流,生活设施配套齐全。

近年来,学校党支部坚持科学发展观,坚持以质量求生存,以特色求发展,以新的思路,新的举措,推进新课程,学校呈现出新气象。

探索德育新思路,在德育工作中,市四中根据新时期学生新特点,积极探索、实践“主体性、生活化”的德育理念,让德育走向生活,贴近学生,与时代脉搏合拍。在德育工作中,突出德育的体验性。学校的升旗仪式,让学生走向国旗台,讲新事,吐心声。挖掘德育基地的教育功能,让学生明历史,讲传承。突出学生的自我教育,自我管理。系列化的主题班会,创建“诚信校园”的主题活动,“五星”评比表彰激励,教育深入到学生生活的各个层面。学生会的文明监督岗,学校环境建设的“小记者”专访等,学生的主动参与,促进了学生文明素养的提高。

架构“学习型”组织

市四中确立了“校园要有学府气,教师要有学者气,学生要有书生气”,的学习型组织的工作目标。明确提出学习型组织建设的工作要求。要求:校园环境注重人文性,培养科研型教师队伍,学校每周举办一次“教师论坛”,每月一期教研之窗,每学期达到“五个一”的要求。对学生的教育突出学风教育,学习习惯的养成教育,学生的终生教育,积极营造宜于学生成长的校园环境。 探索“合作、探究”的课堂教学模式。学校要求教师尊重教育主体,营造民主、和谐、融洽的教学氛围,引导学生大胆质疑,师生互动探究。课堂实验让学生自己动手实验,总结规律;化学课让学生采集标本,实验分析,形成报告;英语课,学校组织编写课本剧,让学生自导、自演,举办“英语沙龙”;课堂强化师生互动。从而深化了课堂教学改革,推动了新课改的实践。

锻造青年教师队伍

学校明确提出要给青年教师“结对子、压担子、搭台子”。通过“青蓝工程”,让青年教师担纲教科研,学校积极搭建青年教师成长的舞台,切实加强青年教师的教学基本功训练等措施,努力使优秀青年教师脱颖而出,成为学校的教学骨干。

在新课改的涌动春潮中,四中人勇立潮头,勇占东风第一枝,四中办学之路将会越走越宽广。

办学理念

学校坚持“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”的办学思想。

以培养具有创新精神和实践能力,提高学生的综合素质为目标。

实施强化师资队伍建设的人才策略

实施强化教科研,走内涵发展之路的办学策略;

实施强化特色建设的竞争策略;

实施提升初中办学品位,扩大高中规模的发展策略。

走“依法治校、质量立校、科研兴校[2]、特色扬校”之路,全面提升学校的办学水平。

干部作风

严格、务实

民主、协调。

参考文献