白鹿洞书院揭示查看源代码讨论查看历史

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《白鹿洞书院揭示》，亦称《白鹿洞书院学规》。朱熹知江西南康军时于淳熙六年(1179)重建庐山白鹿洞书院时为明确办学宗旨而作。收编于《世界百科名著大辞典》。

内容简介

本学规强调，讲明封建义理以修身是为学最根本的任务；制定此学规的主要目的就是为了树立榜样，纠正当时“务记览为词章，以钓声名取利禄”的官学学风。学规首先确定了教育目标，即封建等级与家族伦理密切结合的“五常五教”；其次提出“为学之序”是学、问、思、辩以穷理，笃行以体事；第3提出“修身”、“处事”、“接物”之要，作为实际生活与思想教育的准绳。本学规可称之为“大学阶段”的教育准则，它不仅指出了教与学的目的，而且也提出了为学的内容和方向。把世界观和政治要求、教育方向及学习、修养途径相结合，形成了一个较完整的教育理论。文字简明，便于记诵，成为以后历代书院办学方针，对封建社会晚期教育产生过重要影响，被元、明两代到清中叶的教学尤其是书院教学引为模范。收入清人《学规类编》。

作者介绍

朱熹(1130—1200)，中国南宋哲学家、教育家，宋代集理学之大成者。50年中一直不曾放弃教育活动。先后创办寒泉精舍、武夷精舍收徒教学；修复白鹿洞书院、岳麓书院；晚年又创建了沧州精舍。

相关信息

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