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深圳市福田区上步小学位于深圳市福田区南园路1号，是福田区较早被评为“区一级学校的学校之一，并于2002年顺利通过了市一级评估。学校占地5290平方米，是一所“精品”学校。学校现有班级22个，学生1304名，其中晢住学生占在校生93%，全校共有教职工66名，本科学历的占全体教师总数的64.6%。学校以“全纳教育”理论指导，确定了“上善若水，孤标独步”的办学理念、“文明，务实，和谐，民主”的 校训、“勤奋，求真，活泼，创新”的校风，“有教无类，因材施教，教学相长”的教风、“学玩两不误，快乐在上步”的学风。

学校简介

上步小学位于深圳市福田区南园路1号，是福田区较早被评为“区一级学校的学校之一，并于2002年顺利通过了市一级评估。学校占地5290平方米，是一所“精品”学校。学校现有班级22个，学生1304名，其中晢住学生占在校生93%，全校共有教职工66名，本科学历的占全体教师总数的64.6%。

学校以“全纳教育”理论指导，确定了“上善若水，孤标独步”的办学理念、“文明，务实，和谐，民主”的 校训、“勤奋，求真，活泼，创新”的校风，“有教无类，因材施教，教学相长”的教风、“学玩两不误，快乐在上步”的学风。关爱每一个孩子的快乐成长、健康发展，“学习之星”的鼓励方式提高学生的学习兴趣，使第一位变通市民的孩子都能尝试到成功的喜悦，被上级领导和教育专家赞誉为“一枚印章改变一个学生，一张奖状改变一所学校”。学校的安全教育（交通安全队、家长义工），少先活动（鼓号队、文明礼仪教育）已初步形成品牌，形成学校的德育特色。在上级主管部门的关心支持下，学校于2011年重新进行了加固改建，面貌已焕然一新。

在“教与学方式转变”的大潮中，我校教职工潜心研究，大胆探索，成果斐然，多次面向省内外、区内外兄弟学校、面向市教科所、区教研中心的专家、面向家长开放课堂，收到了高度赞扬，省内外、区内外十多所学校来我校参观学习。全国十一五规划课题子课题《以体验为中心，促进学生自我发展的研究》受到教育部教育发展研究中心周满生副主任的高度和赞扬；英语科组开展的《小组合作学习 促进学生全面发展》的课题研究成果在全区推广；《特区流动人口子女思想品德教育研究》、《语文阅读测试与训练研究》、《构建引导自学 融入课外阅读的语文课堂》都已顺利结题，教育专着《实现全纳教育的梦想》已由华南理工大学出版社出版。

师资力量

学校教师队伍素质优良。近年来，学校涌现了一批批有教学特色的中青年骨干教师，培养了一批批有个性特长的学生。该校在编教师47人中有 1人评为深圳市中青年骨干教师，区学科带头人 1 人，有11人评为区骨干教师。教师论文及课例在各级各类比赛、刊物发表并获奖。

生态教育

生态教育是以生态学为依据，传播生态知识和生态文化、提高人们的生态意识及生态素养、塑造生态文明的教育。它体现于学校教育、社会教育和家庭教育各个方面。生态教育的目标是解决人与环境之间的矛盾，调整人的行为，建立环境伦理规范和环境道德观念，教育人正确认识自然环境的规律及其价值，提高人对自然环境的情感、审美情趣和鉴赏能力，为每个人提供机会获得保护和促进生态环境的知识、价值观、态度、责任感和技能，创造个人、群体和整个社会环境行为的新模式。为实现人口增长的节制稳定、资源的综合永续利用、环境资源价值的量化，经济发展的持续性、城市建设的生态化打下基础。

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