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深圳大学外国语学院3D虚拟录播实验室(3D Virtual Video Recording Lab)学院大力支持在线教育和慕课的蓬勃发展,建立了制作在线程、慕课、微课的3D虚拟录播室。该套录播系统集合了多种模板与功能,同时,该系统的背景墙、讲台和天花板各元素[1]都可随意组合,满足不同课程的场景个性化需求。该录播系统作为录制工具,可集成多个画中画,PPT界面一次合成,满足老师们的录课需求。

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3D虚拟情景课件录制系统,满足多学科课程录播

微课录制作为一种新兴的数字化网络学习资源,正是信息技术与教育高度融合的产物。微课录制运用技术手段,改善了教学资源的呈现形式,丰富教学资源的呈现内容,有利于教育资源的优化整合。有教学场景场景开发需求,lianxi我们020电3892联1121。这些都促使微课这一新型在线学习资源和学习方式的产生与发展。

3D虚拟情景课件录制系统作为微课录制系列中的其中一种,是结合现实课程教学场景所需所研发的一种支持丰富虚拟课程场景选择,课件上传编辑,4K高清录制,视频编辑,3D显示,红绿蓝颜色抠像合成等功能的课程录播系统,满足了现代院校对多学科录制的应用需求。

3D虚拟情景课件录制系统基于计算机技术[2],3D技术,抠像合成技术等,系统根据课程内容场景模拟制作出丰富的三维虚拟场景,形成丰富的场景资源库。老师在进行课件录制时候,可以根据课程场景所需选择合适的虚拟场景进行录制,云台摄像机或高清摄像机会实时跟随教师的活动图像(站姿或者坐姿)进行数字化合成,利用抠像合成技术将老师的活动图像与虚拟三维场景完美融合在一起,为形成丰富且自然逼真的画面。在录制过程中,系统支持PPT、视频、图片甚至是第三方应用程序作为画中画素材上传与编辑,辅助老师更好地进行教学。

整个课程录制结束后,老师还可以预览录制效果,如果录制效果不理想,还可以重新开始录播功能进行二次录制。录制后的课程视频还可以以流媒体保存下来,学生可以随时随地在校园内任意地点直播观看学习,拓宽学习者学习途径和掌握课程知识,形成丰富的教学资源。

3D虚拟情景课件录制系统为国内院校解决教学场景单一,教学成本高等问题,且对比传统微课录制系统来说,它具备了操作简单、设备简洁等功能特点。

参考文献