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洛南县第三初级中学坚持以德立校、全面育人的办学思想,培养学生全面发展的办学目标,一切为了学生发展的办学宗旨,依法治校,规范管理的办学模式[1],真正达到一流的领导班子,一流的管理水平,一流的教师队伍,一流的办学条件,一流的教育教学质量,使学校办学有特色,学生有特长,教学有特点,科研有特效,符合现代教育理念的一流学校。
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洛南县第三初级中学:赓续红色血脉 传承革命精神
为培养青年学生的爱国主义精神,4月9日,洛南县第三初级中学党支部、团委组织35名团员走进洛南县光荣院,开展“赓续红色血脉 传承革命精神”德育主题教育。
走进洛南县光荣院,在讲解员的引领下,师生们详细了解了老一辈革命战士的革命事迹,从解放西藏的艰苦革命岁月到抗美援朝、对越反击战时的浴血荣光,从投身新中国建设到阔步兴军强军伟大实践的峥嵘历史,不断凝聚和激发起大家爱党爱国、敬军崇军的光荣感、使命感。随后,师生们还现场为老前辈们表演了朗诵、舞蹈等精彩的文艺节目,和老前辈们话家常,听老前辈们讲述革命故事,现场气氛亲切而热烈……
今年以来,洛南县第三初级中学党支部根据《洛南县科教体系统基层党组织“分类指导 争先进位”三年行动计划实施方案》,结合“党建+”学校精细化管理要求,积极探索“党建+”德育工作[2]新途径,加强未成年人思想道德建设,开展“红色故事小课堂”和“红色教育实践”等活动,在发挥课堂教学主渠道作用的基础上,充分运用国旗下演讲、开学第一课、主题班会等形式,在故事演讲中融入讲述者的思考与感悟,组织师生到县烈士陵园等红色纪念地开展“缅怀革命先烈 赓续红色血脉”等主题教育,做到学思践悟,知行合一,引领学生们走出校园,追寻红色足迹,传承红色基因,赓续红色血脉,用红色文化引领青少年健康成长,助力学校高质量发展。
参考文献
- ↑ “订单式”联合办学模式的理论与实践 ,行知部落,2020-11-21
- ↑ 中小学德育工作怎么做?六大途径做“指南” ,搜狐,2017-09-05