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汉川市刘家隔镇杨水湖学校，位于汉川市刘家隔镇杨水湖正街34号，实施初中小学义务教育，促进基础教育发展。初中小学学历教育相关社会服务。

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扎根湖区三十载，辛勤耕耘践初心

1993年9月，他从当时的汉川师范毕业后，来到了刘家隔镇杨水湖学校，从此踏上了教书育人之旅。他扎根于湖区，在平凡的岗位上发光发热，弹指一挥间已整整三十年。他就是汉川市刘家隔镇杨水湖学校校长王中保。

爱岗敬业，默默奉献显本色

王中保是农民的儿子，兄弟姊妹较多，能通过读书考取师范学校，毕业后成为光荣的人民教师，他心里无欣慰。为了做好本职工作，他认真钻研教材教法，虚心向经验丰富的教师学习，全心投入、无私奉献。

30年的教学生涯，他几乎很少请假。2018年，王中保肾结石发作，在汉川人民医院进行手术治疗，出院后在家休息了一周便立即返校，学生和学校都离不开他。2020年4月，肾结石再次复发并伴有肾积水，由于体质的原因，汉川人民医院的医生建议他到武汉同济医院去手术治疗。当时，考虑到自己既是学校的教务主任，又担任九年级的语文教学任务，王中保让医生开了一点药便返回了工作岗位，直到学生参加完中考，学校放了暑假，他才到同济医院住院进行手术治疗。由于病情复杂，恢复较慢，在同济医院住了二十多天才出院。未等身体完全康复，新的学年来了，因放心不下学生们，他又回到了工作岗位当中。

作为一名党员，他时刻牢记党的宗旨，为了体现一名党员的先进性，彰显共产党员的本色，他时刻把勇于担当、忘我工作、无私奉献、不计名利作为自己工作的座右铭。

克难奋进，凝心聚力促发展

杨水湖学校地处刘家隔西部偏远农村，是一所九年一贯制学校。学校始建于1971年，至今已有50多年的历史，曾创造了无数的辉煌，向社会输送了众多优秀人才。随着社会的变迁，今天的杨水湖学校规模日渐缩小，9个教学班仅有学生167人（小学6个年级59名学生，平均每个年级不足10位学生），教师18人，面临着生源不足且留守生居多（留守生占比32.5%），教师不足且年龄结构偏大（平均年龄53.8岁，平均教龄34.5年）等困难。

为了解决生源不足的问题，王中保带领校委会一班人以初中七年级新生招生为重点，制定详尽的招生方案，提前布局，深入村小、村组及学生家庭，主动作为，积极做好家校沟通，开展暑期非文化课托管，提前让新生熟悉并适应环境，为九月份开学新生进入杨水湖学校就读创造条件。为了留住生源，学校在校园环境建设、教室空调安装、托管活动开展、后勤保障与优质服务等方面做了大量文章。事实证明，因为学校思路正确、措施得力，2022年9月七年级新生达到42人，招生局面良好。

在师资方面，王中保考虑的是如何激发教师的热情，让他们老当益壮、发挥余热，充分尊重、关心每一位教师，改善老师们工作生活的环境，让老师们在一个相对舒适的环境下工作。在学校一系列暖心的措施之下，所有教师勇挑重担、凝心聚力，心往一处想，劲往一处使，学校各方面工作有条不紊地推进。

与时俱进，坚定不移抓课改

在“新课程、新课标”学习及“生本课堂”课改如火如荼的背景下，如何激发教师与时俱进、认真学习、积极课改，是他接任杨水湖学校校长后首先要思考并突破的重要课题。为了落实好此项任务，王中保主要做了以下工作：一是召开多轮校委会及教师代表会议，商讨、制定《杨水湖学校“双新”学习及课改方案》，统一意见后付诸实施；二是注重学习与实践。落实教学环节，提高课堂教学效率。近年来，关于落实教学常规，汉川市教育局出台了具体方案及检查督导细则，为学校教学回归本位指明了方向。学校借此契机，狠抓教学各环节的落实，一改过去的不规范与散漫，为提高课堂效率，提升教学质量保驾护航；三是积极响应市局号召，充分利用域内资源，推动“校联体”建设。学校充分利用域内资源，小学部与蓝天希望小学牵手，中学部与刘家隔中学牵手，发动教师积极参与这两所学校的教研活动，真正做到资源共享、成果共享。

以校为家，安全质量两手抓

“安全”与“质量”是学校工作的两条主线，两个核心。为了确保学校安全与稳定，提升学校教育教学质量，王中保自2021年接任学校校长以来，将学校视为自己的家，除了外出学习或参加会议以外，他平时吃住在学校，无论白天还是夜晚，办公室、走廊、食堂、操场等地都有他的身影。两年来，学校无一例安全事故与恶性事件发生。

为了提升学校教育质量，学校以九年级教学为主要抓手，采取了领导教师学生包保制度和目标管理制度等一系列措施。杨水湖学校全体师生员工克难奋进、努力工作，2023年中考再创佳绩：34名学生参加中考，超过700分学生2人，过一中录取线5人，合格率67.65%，优质率20.59%，全市综合排名位居同类学校之首，向社会交了一份满意的答卷。

作为一名党员、一名教师、一名领头雁，王中保坚守初心，勇担使命，默默地行走在培根铸魂、立德树人的教育之路上！