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柳州市小童星双语幼儿园是一家民办幼儿园。

心理准备

对于刚入园的孩子来说，从“家”到“幼儿园”这种环境上的改变，随之而来的是他们心理上的变化。作为家长，应该帮助孩子树立良好的心态，提前适应幼儿园的环境。

1、从心理上帮助孩子产生对幼儿园的向往

自豪：让宝宝感受“我已经长大了，所以要上幼儿园了！”可以在家说一些上幼儿园的游戏或背着小书包演练一番，若家里有外人演练效果会更好。

向往：告诉孩子上幼儿园可以学好多本领，还有很多小朋友一起游戏，可开心啦！

安心：为避免孩子的不安全感，要让孩子感到“爸爸妈妈好爱我，老师也喜欢我。”在家里也可以假装在幼儿园，让宝宝学会大声清楚地用语言表达愿望。主要内容：口渴时举手，身体不舒服或摔伤时会说出具体位置（肚脐、胳膊肘、膝盖......）有事情找老师说。

信任：爸爸妈妈应当坚信，上幼儿园是孩子社会化的重要一步，对孩子的成长有很多好处，孩子有很强的适应能力，只要给予适当的帮助，上幼儿园就会是件快乐的事情。相信老师也很重要，幼儿园的老师都是经过专业培训，家长的尊重，信任和配合对老师会是很好的鼓励。

2、观看绘本，帮助孩子减轻分离焦虑

心理方面，可以给孩子读绘本故事，比如《我爱幼儿园》、《我好担心》、《幼儿园的一天》、《魔法亲亲》等故事，让孩子先做好分离准备。

民主的管理、融合的团队

每个人心目中都有自己好老师的形象。做好老师，是每一个老师应该认真思考和探索的问题，也是每一个老师的理想和追求。我想，好老师没有统一的模式，可以各有千秋、各显身手，但有一些共同的、必不可少的特质。第一，做好老师，要有理想信念。第二，做好老师，要有道德情操。第三，做好老师，要有扎实学识。第四，做好老师，要有仁爱之心。

——摘自习近平总书记同北京师范大学师生代表座谈时的讲话。

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