教育文化論壇檢視原始碼討論檢視歷史
《教育文化論壇》創刊於2009年，是由貴州大學主管、主辦的綜合性教育理論學術期刊。
據2020年第5期《教育文化論壇》期刊內頁顯示，《教育文化論壇》編委會有顧問12人，編輯部有責任編輯3人。
據2020年11月24日中國知網顯示，《教育文化論壇》共出版文獻2372篇，總被下載390991次、總被引4506次；（2020版）複合影響因子為0.291、（2020版）綜合影響因子為0.165。
據2020年11月24日萬方數據知識服務平台顯示，《教育文化論壇》載文量為2026篇、基金論文量為951篇，被引量為3357次、下載量為37491次；2018年影響因子為0.47。
辦刊歷史
2009年，《教育文化論壇》創刊，同年被中國知網收錄，刊期為半年刊。
2010年，該刊由半年刊改為雙月刊。
2014年12月，該刊成為中國原國家新聞出版廣電總局第一批認定學術期刊。
主要欄目
《教育文化論壇》主要設有教育史論、區域教育文化縱橫、教育扶貧、高等教育、理論探索、教學教改等欄目。
刊登內容
《教育文化論壇》主要刊載和發表與教育文化有關的名家專題講座[1]、學術論文、調查報告、學術動態與評價；教育與文化實踐和經驗等方面的具有創建新、前沿性、資料性、信息性、經驗性、服務性的文稿。
人員編制
據2020年第5期《教育文化論壇》期刊內頁顯示，《教育文化論壇》編委會有顧問12人，編輯部有責任編輯3人。
《教育文化論壇》是中國人文社會科學期刊AMI綜合評價A刊書展期刊、中國人文社科核心期刊，被維普數據庫、國家哲學社會科學學術期刊數據庫、中國知網、萬方數據庫等收錄。
出版發行
據2020年11月24日中國知網顯示，《教育文化論壇》共出版文獻2372篇。
據2020年11月24日萬方數據知識服務平台顯示，《教育文化論壇》載文量為2026篇、基金論文量為951篇。
影響因子
據2020年11月24日中國知網顯示，《教育文化論壇》總被下載390991次、總被引4506次；（2020版）複合影響因子為0.291、（2020版）綜合影響因子為0.165。
據2020年11月24日萬方數據知識服務平台顯示，《教育文化論壇》被引量為3357次、下載量為37491次；據2018年中國期刊引證報告[2]（擴刊版）數據顯示，《教育文化論壇》影響因子為0.47，在全部統計源期刊（6719種）中排第3938名。
榮譽表彰
《教育文化論壇》曾被評為貴州省學術理論類二級期刊。
《教育文化論壇》堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想和科學發展觀為指導，為貴州大學以及貴州省內各級各類高等學校的教學、研究、學科建設、服務管理、實踐服務，為地方經濟發展、社會進步服務，為促進和推動教育文化事業以及人的全面發展服務。
投稿須知
1、緊扣辦刊宗旨，觀點明確，文字精練，遵循學術規範，具有時代性、創新性。文責自負，嚴禁抄襲。
2、投稿請用打印稿。電子稿件必須採用Word格式，通過電子郵件（E-mail）添加附件發送到該刊。請寫清詳細地址、電話，以便編輯部及時聯繫及郵寄樣刊。稿件錄用後，即發蓋有雜誌社編輯部公章的《稿件錄用通知書》，論文刊登後，贈當期雜誌兩本。
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視頻
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參考文獻
- ↑ 一場講座，究竟能帶來什麼？ ，搜狐，2019-07-14
- ↑ 期刊引證報告（JCR）的前世今生，搜狐，2020-06-29