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《我的閱讀史》,洪子誠 著,出版社: 北京大學出版社。
北京大學出版社年出版新書約1000種,重印書2700餘種次,出版物已覆蓋人文科學、社會科學、自然科學[1]和工程技術各領域。現有產品中,大中專教材占35%,學術圖書占45%,一般圖書占20%。在文史哲、法學、經濟管理、學術普及、漢語教學等出版領域具有比較明顯的優勢和特色[2]。
內容簡介
《我的閱讀史》是洪子誠先生「一個人的閱讀史」,是他對自己多年來閱讀經歷的回想、敘述與反思。在這本書里,洪先生擺脫了學術體例與框架的約束,穿行於個人體驗、情感流脈、理性思考和時代細節之間,展示了自己閱讀積澱、審美品味和學術思想的形成過程。這種飽含個性的「個人精神史小敘事」是對「文學史大敘事」的鮮活補充和生動闡釋,也可以說是另一種更具生命質感的文學史敘述。此次新版,書中文章有所刪,有所增,體現了作者近幾年來的又一種思路或狀態。
作者介紹
洪子誠,廣東揭陽人,1939年4月出生。1961年畢業於北京大學中文系並留校任教,從事中國當代文學、中國新詩的教學、研究工作,1993年起任中文系教授。主要著述有:《當代中國文學概觀》(合著)、《當代中國文學的藝術問題》《作家姿態與自我意識》《中國當代新詩史》(合著)、《中國當代文學概說》《1956:百花時代》《中國當代文學史》《問題與方法——中國當代文學史研究講稿》《文學與歷史敘述》等。
目錄
再版序......1
初版序......3
語文課外的書......1
我的「巴金閱讀史」......6
附記:巴金的《法斯特的悲劇》......16
巴金的精神遺產......19
歷史承擔的意義
——「我的閱讀史」之《郭小川全集》 ......25
「懷疑」的智慧和文體
——「我的閱讀史」之契訶夫......31
批評的尊嚴
——「我的閱讀史」之丸山昇......56
「倖存者」的證言
——「我的閱讀史」之《鼠疫》......70
有生命熱度的學術
——「我的閱讀史」之樂黛雲......87
「邊緣」閱讀和寫作
——「我的閱讀史」之黃子平......104
在不確定中尋找位置
——「我的閱讀史」之戴錦華......118
一部小說的延伸閱讀
——「我的閱讀史」之《日瓦戈醫生》......137
思想、語言的化約與清理
——「我的閱讀史」之《文藝戰線兩條路線鬥爭大事記》......164
關於《切·格瓦拉》的通信......182
「組織部」里的當代文學問題
——「我的閱讀史」之《組織部新來的青年人》......192
1990年代:在責任與焦慮之間
——《90年代學者散文選·導言》......206
文學的焦慮症......212
「樹木的禮讚」
——「我的閱讀史」之《牛漢詩文集》......219
兩個王曉明?......231
《謝冕編年文集》:研討會邀請函和開場白......235
紀念三位詩人:商禽、張棗、許世旭......241
紀念三位詩人:紀弦、梁秉鈞、牛漢......263
種種可能:周夢蝶和辛波斯卡......272
獻給無限的少數人
——大陸近年詩歌狀況......280
「為讚頌一切我所焚毀的……」
——「我的閱讀史」之結束語......293
附 錄
答張彥武先生問......300
穿越當代的文學史寫作
——洪子誠先生訪談錄......316
讀書的心情(代後記)......342
參考文獻
- ↑ 第十講科學學派_圖文,豆丁網,2016-10-18
- ↑ 規模現狀,北京大學出版社