莊浪縣大莊鎮中心小學檢視原始碼討論檢視歷史
莊浪縣大莊鎮中心小學創建於1935年,位於大莊鄉中心地帶。校園占地面積12000㎡,建築面積3000㎡,綠化面積500㎡。學校現任校長張宏傑,學校現有教學班24個,在校學生718人;教職工35人,小學高級教師10人,小學一級教師15人,本科學歷人18人,專科學歷13人,學歷合格率100%。
學校堅持多措並舉,鞏固「普九」成果,積極爭取和實施教育項目,大力改善辦學條件。先後建成了微機室一間,計算機20台;多媒體教室一間。學校配有功能室10個;圖書室藏書11000冊,生均15.3冊。
特色
學校始終全面貫徹黨的教育方針,積極實施素質教育[1],改進和加強德育工作,面向全體學生,努力促進學生全面發展,不斷強化內部管理,深化教學改革,確定了「自強自律,嚴謹樸實,活潑文明,團結奮進」的校訓[2],堅持「以人為本」的辦學理念,逐步形成了三大辦學特色:
一、活力校園;
二、激揚個性;
三、活潑教學。
學校千方百計鞏固提高義務教育工作水平,「控輟保學」工作卓有成效,在校學生入學率、畢業率、升學率等指標分別為100%、100%、100%。
榮譽稱號
學校先後多次受到上級部門的表彰獎勵:2007年、2008年、2009年、2010年連續四年被大莊鄉黨委、政府授予「質量優勝學校」榮譽稱號。
前景
學校正朝着「校風正,教風好,學風濃」的發展目標闊步邁進。
校園諮詢
【莊浪】莊浪縣大莊鎮中心小學舉行教師全員賽課活動
為進一步提高教師的專業素養和教學能力,夯實教學基本功,打造高效的常態課堂,莊浪縣大莊鎮中心小學9月11日開始教師全員賽課,本次活動為期一周,由教導處組織,校長帶領學校領導班子參與,當天聽當天評,各科全員聽評,以期達到取長補短,提升自我,構建高效常態課堂的目的。
活動前,老師們都深入研讀新課標,解讀教材內容,認真思考「雙減」政策下如何提高課堂教學效率,向課堂要質量,虛心請教,用心備課,認真磨課;課堂上,教師們根據學生實際情況,以新穎有創意的教學方法,構建了豐富多樣的融合課堂,學生討論熱烈,師生互動連連,每節課堂都充滿生命活力。每節聽課後的評課過程中,授課教師講述設計意圖及課後感悟、反思;聽課教師對執教老師的教學狀態和課堂效率開展點評交流,校長就每場聽評課進行了針對性的整改意見和建議,為老師們指出了努力的方向。
通過本次聽評課活動,提高了教師的課堂教學設計水平、課堂教學能力和運用現代教育技術手段的能力,為構建高效常態課堂打下了基礎。大家紛紛表示,要以此次活動為契機,團結一心,努力拚搏,為構建高效常態課堂提供堅實的保證。
參考文獻
- ↑ 素質教育是一種教育思想而不應該是一種教育模式 ,搜狐,2020-10-30
- ↑ 世界名校的經典校訓,每一句都蘊含很多道理 ,搜狐,2017-06-15