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事实揭露 揭密真相
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山西医科大学人文社会科学学院山西医科大学最年轻的学院之一。学院的前身分别是社会科学教育部、公共卫生学院医学心理学教研室、图书馆文献检索教研室。2003年5月,学校出于促进多学科共同发展,建设真正意义上大学的办学目标要求,出于适应医学模式由传统模式向现代医学模式转变的要求,出于顺应现代社会向信息社会发展对人才培养的要求,决定成立人文社会科学学院。

学院正式挂牌在2003年9月。由社会科学教育部、医学心理学专业(硕士点)、社会工作专业(本科)、医学信息管理专业(本科)四部分组成。当年10月初,迎来了二个专业的第一批本科新生。四年来,学院已招收本科学生共计282人,招收了应用心理学专业硕士研究生18人、合作招收了卫生事业管理等专业的硕士研究生2人。

机构设置

学院设有1个综合办公室,9个教研室,即马克思主义原理教研室、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室、思想道德修养和法律基础教研室、中国近现代史纲要教研室、自然辩证法和科学社会主义教研室、形势与政策教研室、医学心理学教研室、社会工作基础教研室、社会工作应用教研室,1个社会工作实验室和1个图书资料室。

师资力量

学院现有教职工41人,博士4人(含在读),已经取得硕士学位36人,本科双学位[1] 1人,占总人数的90%。其中专职教师33人,有教授6人,副教授5人,占总人数的33.3%。另有兼职教师16人,其中教授5人。我院有1位省级教学名师,2位省“五一”劳动奖章获得者,2位省劳动竞赛一等功获得者,1位省劳动竞赛二等功获得者。

学科建设

学院重视学科建设,初步凝炼出了马克思主义理论、应用心理学专业(硕士点)、社会工作专业(本科)、医学人文社会科学四个学科方向。以此为依托鼓励和组织教师申报各级各类课题,推动学院的科研工作和学科建设走上新的台阶。

应用心理学专业旨在培养具备心理学的基本理论、基本知识、基本技能,能在教育、医疗、司法、行政管理等部门独立从事教学、科研、管理、咨询与治疗等工作的高级专门人才。研究方向主要有:心身医学、临床心理与心理卫生、心理咨询和治疗、心理健康教育、学校心理卫生、护理心理学等。现有专兼职教师13人(硕士生导师9名)。

社会工作专业是我校人文社会科学学院于2003年创办的集教学、科研、社会实务工作为一体的特色专业,是目前全国社会工作界仅有的两个带有医学特色的专业之一,是中国社会工作教育协会理事单位。本专业旨在培养德、智、体全面发展的,具有基本的社会工作理论和知识,熟练的社会调查技能和社会实践能力,能在党政机关、社会团体、教育科研机构、医疗卫生部门以及各种企事业单位从事行政管理、政策研究、社会保障、心理健康教育[2]、社区管理、人力资源管理和公关策划等工作的高级专门人才。

应医学模式的转变,加强医学生的人文素质教育已成为医学教育改革的重要内容。为此,我们积极开展了建立医学人文社会科学综合课程的尝试,以便在有限的课时内加强医学生的人文素质教育。涉及到的相关学科课程有:医学心理学、医学伦理学、医学人文社会科学概论、医学社会学、医学史、医学法学、中国传统文化等。

视频

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参考文献