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吕梁教育学院学(期刊)原图链接来自 中国知网 的图片

吕梁教育学院学报》本刊坚持为社会主义服务的方向,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,传播先进的科学文化知识,弘扬民族优秀科学文化,促进国际科学文化交流,探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律,活跃教学与科研的学术风气,为教学与科研服务。

《吕梁教育学院学报》是经山西省新闻出版局批准、国家新闻出版总署备案,由吕梁教育学院主管并主办、面向教育、服务社会的综合性学术期刊(季刊)。2008年学刊被评为全国高职高专优秀学报。

吕梁教育学院学报办刊宗旨

《吕梁教育学院学报》创刊于1983年,长期以来学刊始终坚持“以邓小平理论、‘三个代表’重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻党在新时期的方针政策,为推动本校教学与科研、传播新成果、新知识、新方法、新理念,进一步深化教育教学改革,提高教育教学质量和培养高素质的人才服务”为宗旨。

吕梁教育学院学报栏目设置

《吕梁教育学院学报》设有:理论研究、教育探索、教育管理、地方文化等固定栏目。

吕梁教育学院学报相关期刊

伊犁教育学院学报、长春教育学院学报、张家口职业技术学院学报、延边教育学院学报、徐州教育学院学报、福建教育学院学报、广州番禺职业技术学院学报、徐州建筑职业技术学院学报、浙江交通职业技术学院学报、广东轻工职业技术学院学报[1]

吕梁教育学院学报社简介

(一)基本要求来稿要求题材新颖、内容真实、论点明确、层次清楚、数据可靠、文句通顺。文章一般不超过5000字。投稿请寄1份打印稿,同时推荐大家通过电子邮件形式投稿。

(二)文题文题要准确简明地反映文章内容,一般不宜超过20个字,作者姓名排在文题下。

(三)作者与单位文稿作者署名人数一般不超过5人,作者单位不超过3个。第一作者须附简介,包括工作单位、地址、邮编、年龄、性别、民族、学历职称[2]、职务;其它作者附作者单位、地址和邮编。

(四)摘要和关键词所有论文均要求有中文摘要和关键词,摘要用第三人称撰写,分目的、方法结果及结论四部分,完整准确概括文章的实质性内容,以150字左右为宜,关键词一般3~6个。

(五)标题层次一级标题用“一、二、……”来标识,二级标题用“(一)、(二)、……”来标识,三级标题用“1.2.”来标识,四级标题用“(1)、(2)”来标识。一般不宜超过4层。标题行和每段正文首行均空二格。各级标题末尾均不加标点。

(六)计量单位、数字符号文稿必须使用法定的计量单位符号。

(七)参考文献

限为作者亲自阅读、公开发表过的文献,只选主要的列入,采用顺序编码制著录,按其文中出现的先后顺序用阿拉伯数字编号,列于文末,并依次将各编号外加方括号置于文中引用处的右上角。书写格式为:作者.文题.刊名年份;年(期):起始页.网上参考材料序号.作者.文题网址(至子--栏目).上传年月。

为保证本刊的权威性,杜绝任何形式的抄袭稿。稿件文责由作者自负,编辑部有权作必要的修改。文稿在3个月内未收到退修或录用通知,作者可自行处理,另投他刊。未被录用的稿件一般不退稿,请自留底稿。

杂志信息

中文开本:16开

ISSN:1672-2806

CN:43-1391/G4

邮发代号:38-433

语种:中文

创刊年:2002

收录情况

国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

栏目设置

主要拦目:理论研究、教育研究、教学探索、教育管理、地方文化。

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参考文献

  1. 学报和期刊的区别 ,搜狐,2019-07-27
  2. 什么是职称?为什么要评职称?,搜狐,2019-06-20