求真百科歡迎當事人提供第一手真實資料,洗刷冤屈,終結網路霸凌。

印度尼西亞大學檢視原始碼討論檢視歷史

事實揭露 揭密真相
前往: 導覽搜尋

來自 搜狐網 的圖片

印度尼西亞大學(University of Indonesia),簡稱印大,是印度尼西亞歷史最悠久的高等學府,環太平洋大學聯盟成員。

在2019年QS世界大學排名,UI在印度尼西亞排名第一,在亞洲排名第57,在世界排名第292。

辦學規模

印度尼西亞大學的畢業生,數十年來在印尼政界和社會,扮演了舉足輕重的角色。自從1849年建校以來,該校師生不斷努力,力求更上一層樓。該校在教研方面,保持着世界一流的水準。就讀於該校的大約三萬名學生,也包括了來自世界各地,如韓國,日本,中國,中國台灣,東盟各國,土耳其,印度,加拿大,美國,澳大利亞以及其他國家和地區的留學生。該校位居印尼高等學府的榜首,學生和師資素質,均屬國內一流。

建校淵源

印度尼西亞大學的歷史可以追溯到1851年。當時,荷蘭東印度群島殖民政府建立了一所學校來培訓醫療助手。培訓持續了兩年,畢業生獲得了提供基本醫療服務的認證。授予學位的是Javanese Doctor,因為這些畢業生僅獲得認證才能在荷蘭東印度群島(尤其是Java)開放其業務。該計劃變得更加全面;到1864年,它擴展到三年課程。到1875年,學習課程已達到7年,畢業生擁有醫學博士學位[1]

1898年,當時荷蘭東印度群島政府建立了一家新的學校來培訓醫生,名為STOVIA(學校是Opleiding van Inlandsche Artsen學校)。一所學校大樓於1902年3月開放,現在是國家博物館[2]。進入STOVIA的前提條件大致相當於初中文憑。上學時間為9年,因此是高中和大學教育的結合。後來,許多STOVIA畢業生在印度尼西亞的民族獨立運動以及印度尼西亞的醫學教育發展中發揮了重要作用。

1924年,殖民地政府決定開設一個新的高等教育機構,即RHS(Rechts Hogeschool),以培訓文職人員和公務員。RHS隨後將發展為法學院。1927年,STOVIA的身份更改為完整的高等教育機構,其名稱更改為GHS(Geneeskundige Hogeschool)。GHS占用了與當前醫學院相同的主樓,並使用了同一家教學醫院。許多GHS校友後來將在建立印尼大學方面發揮作用。

印度尼西亞獲得獨立後,在雅加達成立了印度尼西亞高等教育學院(BPTRI),該學院由三個學院組成:醫學藥學,文學與法學。該研究所在同年培養了首批90名研究生作為醫學博士。1945年末,荷蘭殖民軍占領了雅加達,BPTRI遷到了Klaten,Surakarta,Yogyakarta,泗水和Malang。1946年,荷蘭殖民政府在雅加達建立了Nood大學或緊急大學。1947年,該名稱更改為Universiteit vanIndonesië(UVI)或Universitas Indonesia。印度尼西亞民族革命之後,政府於1950年2月在雅加達建立了國立大學。名稱為印度尼西亞大學,由BPTRI單位和前UVI組成,後來改為Universitas Indonesia(UI)。

校園歷史

1950年,印度尼西亞大學是一所多校園大學,在雅加達(醫學,法律和文學),茂物(農學和獸醫學),萬隆(工程,數學和自然科學),泗水(醫學和牙科)以及望加錫(經濟與法律)。泗水校區於1954年改名為Airlangga大學。第二年,望加錫校區改名為Hasanuddin大學。1959年,萬隆校區改名為萬隆技術學院。同樣位於萬隆的體育學院於1960年成為Padjadjaran大學的一部分。1964年,茂物校區成為了茂物農業學院和雅加達的教學教育學院成為教學和教育學院(現為雅加達國立大學)。

到1965年,印度尼西亞大學由三個校區組成,都位於雅加達:Salemba(醫學,牙科,經濟,工程,科學和研究生院),Rawamangun(法律,社會科學和心理學)和Pegangsaan(公共衛生和醫學部分) 。

1987年,薩林巴(Salemba)和拉瓦曼貢(Rawamangun)校區的幾個系轉移到了雅加達郊區的新建校區。雅加達南部的校園被稱為Depok校園(位於Depok市)。

在2007-2008年,印度尼西亞大學進行了重大改革。收入從8000億盧比大幅增加到1.6萬億盧比。研究出版物的數量已經增加。大學的捐贈基金也是如此。

印度尼西亞大學校長(2007年7月)der.soz教授。Gumilar Rusliwa Somantri是印度尼西亞大學校長中最年輕的領導人。他已當選為環太平洋大學協會(APRU)的董事會成員並擔任董事會成員。

根據2008年Globe Asia的調查,印度尼西亞大學在印度尼西亞的頂級大學中排名第一。該報告得到印度尼西亞主要雜誌Tempo的支持,該雜誌進行了調查和分析以對印度尼西亞的大學和教育進行排名。印度尼西亞大學已改善了與國際夥伴的研究合作。

學術交流

在國際交流方面,該校與國外多間大學及研究機構,在教學,研究,磋商以及師生交換方面,建立了合作關係。此外,也與駐印尼各國大使館的外交使節,以及工商界,建立了良好的關係。

參考文獻