博罗县第五小学

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博罗县第五小学创办于1994年，前身为博罗县罗阳第五小学，2022年8月更名为博罗县第五小学。学校校训为“谦虚为学、实在为人”，校风为“勤奋、开拓、文明、优秀”，教风为“自觉、自律、自主、自重”，学风为“乐学、善思、活泼、和谐”。

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学校简介

学校占地面积29753平方米，建筑面积15630平方米。2024年，学校有教学班59个，学生2980人,教职工182人。教师队伍师德高尚，教育教学水平高，其中高级教师30人，省级名师2人，市级名师3人，市级骨干教师4人，县级骨干教师53人。

学校环境幽雅，设施齐全，拥有多媒体校园网和教学平台、电脑室、电教室、图书馆、小雅书社、阅读俱乐部、心理辅导室、音乐室、舞蹈室、少儿国画室、乐陶工艺坊、采薇书室、墨缘书室、童创未来、科创室、厨艺室等功能场室。

办学理念

学校坚持“一体两翼，综合发展”的办学理念，立足素质教育，促进学生全面发展，为学生终身发展奠基。先后被评为广东省绿色学校、广东省中华优秀传统文化传承学校、广东省规范汉字书写教育特色学校、广东省艺术教育特色学校、广东省创建文明校园先进学校、广东省中小学最美阅读空间、广东省中小学优秀创客教育空间、惠州市第一批三全育人特色学校、惠州市青少年科技教育特色学校、惠州市青少年体育传统特色项目学校、博罗县“三全育人”示范校、博罗县最美校园阅读空间、博罗县中小学德育先进集体等荣誉称号。

育人目标

学校以培养“阳光五小娃”为育人目标，五育融合，通过书香浸润、笔墨飘香、文化传承、童创未来、快乐运动等特色课程将学生培养为身心健康的朝气少年，善于学习的灵动少年，勤于实践的务实少年，聚焦教育发展趋势，推进育人方式改革，提升学生综合素养。

1.书香浸润

“读经典的书，做有根的人”，让孩子与好书打交道，与书中人物对话，与写书大师对话，惠及学生健全人格的形成。学校坚持倡导多读书，读好书，读经典的书，通过“阅读+课程”、“阅读+户外”、“阅读+分享”、“阅读+节日”、“阅读+地方志”五位一体的全阅读模式，打造书香校园。2022年，获评广东省中小学“最美阅读空间”，2023年获评博罗县“最美校园阅读空间”，2024年获评“岭南乡村大阅读示范学校”。

2.笔墨飘香

学校将规范汉字书写纳入学校培养目标、管理常规和师生基本功训练，渗透到德育、智育、美育和社会实践等各项教育教学活动之中。每周安排一节书法课，分年级分阶段落实书法课程教学目标。通过开设书法作品展，开展兴趣班、社团活动，举行师生硬笔书法现场书写比赛等营造浓郁的书法教育氛围。师生每年都在全国、省、市、县书法比赛屡获殊荣，学校获评广东省首批规范汉字书写教育特色学校。

3.文化传承

以少儿国画、剪纸、陶艺为主要载体，开设相关校本课程，开展系列教育教学活动，促进优秀传统文化的普及教育，2023年获评广东省中华优秀传统文化传承学校。我校博罗县非遗工作站于2022年挂牌成立，非遗工作站以传承剪纸艺术为宗旨，把“传承剪纸技艺”作为培养孩子们学习和发扬优秀传统文化的重要抓手，开展“红色剪纸寄初心，深学党史启未来”等一系列主题活动，多次受到各大媒体报道。

4.童创未来

我校从环境建设、师资配备、创客教育空间活动和特色项目开展等方面入手，以“童创未来”社团为阵地，以智能机器人教育为突破口，全力推进科学教育工作的深入开展，并逐步形成鲜明的科学教育特色。“童创未来”社团成立三年多来，学生参加各类科技竞赛活动，获全国一等奖2个；市一等奖46个、二等奖38个、三等奖43个；县一等奖14个、二等奖12个、三等奖18个；辅导员李卫平老师获优秀指导教师12次，学校获评优秀组织奖8次。2023年，“童创未来”创客空间获评广东省中小学优秀创客教育空间；2024年，学校获评惠州市青少年科技教育特色学校。

5.快乐运动

运动，有利于学生的大脑发展，培养学生的抗挫能力，变得勇敢而自律。学校开足开齐体育课，开设篮球、足球、乒乓球、武术、花样跳绳等社团、兴趣班外，还开展一系列体育活动，让学生在快乐运动中在塑造阳光性格，也培养了一大批体育人才。2023年，在惠州市青少年田径锦标赛中，我校代表队获丁组团体总分第一名，代表惠州市参加2024年广东省小学生田径锦标赛；我校男子篮球队获博罗县第28届中小学生篮球赛小学组亚军，女子篮球队获第八名。

十年树木，百年树人。勤奋开拓的全体师生员工定会奋力拼搏，励精图治，把博罗县第五小学办成环境一流、师资一流、管理一流、科研一流、质量一流的素质教育示范学校、基础教育特色名校。