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北京师范大学石家庄附属学校原图链接来自 北京师范大学 的图片

北京师范大学石家庄附属学校是京津冀一体化河北省第一个教育落地项目,是河北省第一个“名校+名企+地方”三方合作体制创新尝试理事会领导下校长负责制的九年一贯制公办学校,办学规模设计为小学8轨、初中10轨,共78个教学班。

学校建于2013年9月,坐落在河北省省会石家庄市主城区长安区,占地87亩,建筑面积5万7千余平米,投资3.68亿。建设有校园视频中心、未来教室、学术中心、精品录播室等现代化专用教室280余个、高标准数字化设备设施,初步建成“我云、你云、他云”云教育平台。在北师大“做扎根的教育”理念引领下学校聚焦课程建设、课堂教学、课题研究、社团活动等战略领域,形成以“合作伙伴式现代管理、体验浸润式成长、朋辈互助对话式课堂、运动接力式课改”为特色的学校文化体系[1]

辛劳硕果

在全区统考中,学校各项指标均以较大优势名列前茅。家长委员会民意调查中,社会各界对学校工作满意度99.17%;学校《基于微课程的混合教学模式研究》的课题通过专家评审,成为国家十二五规划重点课题(立项号142022232);《基于微课师训方式探索》的课题获得省教育厅立项;学校百余名教师在国家、省、市区各级评优课中获奖,数十篇文章在CN刊物上发表;数十名教师获得省市区级优秀骨干称号。

石家庄日报燕赵晚报河北青年报河北电视台石家庄电视台腾讯网光明网新闻网等数十家媒体先后90余次报道学校改革发展事迹;学校撰写的多篇教育文章,刊登在教育核心期刊上,河北教育厅机关刊物《河北教育》以学校为封面,大篇幅登载多篇报道;建校以来各地教育同仁纷至沓来,先后有8个省30余个地市的领导和教师到学校参观;学校派出的教师团先后10余次深入河北各地的学校作报告,培训各地领导和教师3000余人[2]

办学条件

学校建设有多功能报告厅、室内体育馆、电子阅览室、图书馆、心理辅导室、校史展室、美术室、书法室、语音室、劳技教室、科学实验室、民乐 室、琴房、舞蹈室、各种学术研究室、校园视频中心、陶艺室、各种数字化实验室、未来教室、历史教室、地理教室、云教室、营养与食品室、非物质文化传承室

等一流的办学设施和设备,使生活在这里的孩子们享受最优质的教育资源。 学校安装有国内先进的交互式多点触摸液晶电子白板的电子教课系统、计算机网络系统、多媒体会议系统、大屏幕及触摸屏查询系统、卫星接收及有线电视系统、背景音乐及紧急广播系统、多媒体教学系统、语音通讯系统、停车场管理系统、门警系统、校园视频应用系统、电子安防系统、数字化探究实验教学系统、校园一卡通服务系统和全员、全面、全程、数字化、智能化、信息化、智慧化的教学集成云平台系统。让孩子尽享现代优质资源,健康全面的成长。

师资队伍

学校现有教师159人,平均年龄32岁。其中研究生学历36人,本科学历91人。高级职称14人,中级职称46人,初级职称31人。特级教师1人,省、市、区骨干教师、学科名师46人次。建校三年来,在北师大合作办学平台举办的全国赛课活动中有29人分别获一、二等奖。在各级教育部门组织的评优课、素质赛、论文评比中,荣获国家级奖项36人次,省级奖项108人次,市级奖项214人次。

灵动社团

周三下午第三节为灵动社团活动时间。全校实行走班制,解决了时间问题;通过建设非物质遗产室、种植园 地和各种专业教室,解决了设施设备问题;通过引进和自编教程的方法解决了教材问题;目前我们开设了营养与膳食等劳动课程、智能机器人编程等科技课程、植物种植等实践课程、绳编等非物质文化遗产课程、国际象棋等兴趣类课程、播音和主持等特长类课程、写作等文学类课程、武术等体育类课程和舞蹈、声乐、器乐、绘画等艺术类课程,共计10大类57项校本课程,扩展了学生学习渠道,提升了学生能力,提升了学生素质。

==校园环境

学校围绕“真、雅、善、和”核心价值,建设了山水园林式校园、艺术文化式校园、现代科学前卫式校园,建筑布局上体现人与环境的完美融合,建筑风格上充分体现时代精神、演绎生命成长的过程!既有中国传统文化之大气,又有世界文化之意念;既有北方山水之质朴,又有江南园林之灵秀;居于拥挤处而不失宽敞,处在繁华地而更显宁静,和谐的环境必将涵养学生的气质,钟灵俊秀!

视频

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参考文献