北京市石景山区古城中心小学查看源代码讨论查看历史

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北京市石景山区古城中心小学前身为老的古城小学，建于民国初年，1961年改址改建为古城中心小学。2000年9月，原新古城小学、古城五小并入古城中心小学，现有126名教职工，1100余名学生，共34个教学班，占地面积近四十亩，是石景山区规模最大的小学之一。现任校长兼党支部书记杨文钢是北京市优秀青年教师“园丁奖”获得者，是石景山区委、区政府表彰的“优秀青年知识分子”和“十佳青年”，曾赴澳大利亚留学，获得“校长管理”资格证书。

学校荣誉

该校还是中国青少年研究中心命名的“素质教育实验基地”和北京师范大学儿童心理与教育研究所命名的科研基地。在2001—2003年期间，该校被授予北京市二十一世纪课程改革先进校、北京市敬老文明模范校、北京市思想品德教育先进单位、北京市古诗文诵读工程先进校、北京市贯彻落实小学体育工作条例先进校、北京市推进营养餐工作先进单位，获石景山区小学行政目标管理一等奖、教学目标考核一等奖、教科研创新工作奖、教育教学管理创新工作奖、信息技术应用创新工作奖、出色完成重大工作任务奖。连续十二年评为区教育先进单位，连续三年区精神文明单位。

高层次的专家顾问团和师资队伍

以北京师范大学副校长、博士生导师、国家教育部“脑与认知研究中心”首席科学家董奇教授为首的师大专家团和市、区教科院、教育学院分院、北京市教育媒体主编、副主编等专家组成的顾问团是学校可持续超前发展的强大源动力。该校还拥有全国品德教学优秀教师张鹏、北京市优秀语文教师刘惠红、北京市紫金杯特级一等奖班主任王楠、北京市教学基本功一等奖获奖者周慧艳（语文）、田慧（语文）、马强（数学）、郭立军（英语）等一大批品才兼优的优秀教师群体，其中区

古城中心小学学科带头人、骨干教师12人，市、区优秀教育工作者48人，参加过北师大“儿童发展心理与教育”研究生课程班学习的达二十六人，全部一线教师获得英特尔未来教育资格证书，区语文骨干教师刘晓群、数学骨干教师李宏娟被选派赴新西兰留学并学成归来。近几年为本区输送校级干部4人，区数学教研员2人。

超前的办学理念与发展完善中的硬件环境

新世纪，古中心以“争取更好”的精神，坚持“团结建校，质量立校，科研兴校”，以“健康的校园，培育健康的人，共享健康的生活”为办学理念，努力构建学习化组织，建设开放的、人文的、绿色的校园，促进师生共同发展，创办石景山区实施素质教育的窗口校和为石景山区子弟提供良好教育服务的优质校。该校占地面积较大，具有持续的发展空间，目前学校拥有教学楼、科艺楼、综合楼三栋主体建筑和一块标准200米跑道的全塑胶田径运动场和四块塑胶篮球场。学校已全面实现了网络有线电视班班通，可实现网络教学、会议、VOD点播等技术，为实现信息技术与学科教学整合提供了保障。学校还建有近百平方米的开放的图书馆，藏书8万余册并配有可上网阅览下载图书资料的计算机，还拥有八百平米的生态植物园和二百平米的艺术廊、书画院，两个多媒体机房及可容纳二百多人的多功能大厅。一至四年级均配置了液晶实物投影器，二年级英语实验班均配有100寸电动幕和正投设备。此外，学校在教委的支持下，正在重新规划建设校园，拟建玩具图书城、少年科学院实验室、游艺广场、形体训练大厅，七月份，教委将投资对校园建筑内外及厕所进行全面改建、修缮。

教育教学科研成果显著

优良的办学传统及与时俱进的学校改革，使古城中心小学愈发生机勃勃。在“九五”国家级重点课题结题中，杨文钢校长在北师大英东楼向国家教委基教司朱蓉菊副司长等领导专家做了工作汇报，并且由首师大出版社正式出版了该校教师科研论文《爱心集》一书。目前学校承担了教育部、科技部“十五”重点课题儿童“攀登英语”学习实验等六项重大研究项目，正在进行中科院儿童心理所编制的《现代小学语文、数学》教材改革、《北京市二十一世纪教材改革》，《马芯兰数学教材改革》等多项实验，学校还是田径项目、篮球项目传统校，教师撰写发表学术论文达百余篇，大部分语文、数学教师参加了编写《作文三步导学法》、《小学数学思维训练》等多部著作的工作，2002年共有110名学生考入北京实验中学、首师大学附中实验班、十一学校、清华附中等市区重点中学，占毕业生总数的60%左右，在市区各类学科、艺术、体育、少先队活动竞赛中学生获奖数达千余人次，近三年均名列全区前茅。近一年来共接待来自美国、台湾及国内各省市参观访问团三十余个，国务院科教领导小组的负责同志以及北京市教委的领导和专家也专程到校视察工作。该校还承办了石景山区小学第五届素质教育研讨会和北京市二十一世纪英语教学现场会等大型活动。中央电视台、北京电视台、北京青年报、现代教育报等十几家媒体在2002年至2003年对学校工作的报道达二十余次。

新世纪，新的古城中心处处给人以希望，正满怀激情前行!