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北京崇文区冰窖厂小学查看源代码讨论查看历史

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北京崇文区冰窖厂小学建于一九五四年,当时,党和政府在前门平民区利用冰窖旧址,填坑补洼建起了一座两层红色教学楼,定名为冰窖厂小学。并于一九五四年秋季正式开学。岁月流逝在历经三十七个春秋之后,政府和上级主管部门又将我校破旧不堪且面积不大的两层小楼翻建成既有教学楼又有办公楼的四层高大宽敞的白色楼房,(含地下室)于一九九一年正式建成并投入使用。

办学特色

根据新时期青少年的心理特点[1]和目前社会普遍关心的问题,我校创设了三大主题班会:养成教育(主题有:做一个讲诚信的人、做一个有责任的人、朋友与友谊、我心中的偶像、自信与成功等);感恩教育[2] (主题有:感谢父母、感谢老师、关爱、名人激励我成长等);心理辅导(主题有:如何适应新环境、克服心理压力,做生活的强者、青春悄悄到来、人生背着壳前进、心理调试一一相信自己、如何正确对待失意等)。关爱每个孩子,让每个孩子都能感受到学校大家庭的温馨。

指导思想

按照《国务院关于基础教育改革与发展的决定》提出的目标和要求,结合我校实际,以新课标的全面落实为契机,以新课程改革为推动力,以打造学习型团队为载体,以促进教师专业化发展为最终目标,立足学校实际,广开培训渠道,坚持走“教研训一体化”道路,努力建设一支观念新、能力新、方法新、境界新的师资队伍。

培训目标

通过理论学习,技能训练和教育教学方法的研究与实践活动的深入开展,掌握现代教育思想与技术,更新教育观念,具备较为扎实的教育教学素养,富有改革创新意识,不断提高其学习能力,教育科研能力和教育教学能力。通过培训,增强教师业务功底,达到“新教师要过关、青年教师要过硬、骨干教师要合格、老教师要适应”的要求。

参考文献

  1. 青少年心理特点有哪些,搜狐,2021-04-12
  2. 一篇关于感恩教育的深度好文 ,搜狐,2020-12-22