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− | + | ''' 化学家''' 一般是指从事于近现代[[ 化学]] 研究的[[ 科学家]] ,有专职和兼职之分,在[[ 英国]] 亦可指药剂师。化学家们会对[[ 化学元素]] 、[[ 原子]] 、[[ 分子]] 及它们如何互相作用作出研究。化学家们研究并测试[[ 药物]] 、炸药及之类其他的东西。化学是一门十分重要的[[ 科学]] ,因为现在大多数的新药物都是根据化学研制出的。 | |
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− | 广义上,化学家有时也包括中国古代的炼丹术士和西方古代的炼金术士。一个化学家与其他人做事的不同之处是他们通常都会很小心地检查身边每一种物体的变化。他们的工作,大部分是研究怎样可以大量生产各种昂贵的药用或者工业用化学品,务求造福大众或者牟利维生。 | + | 广义上,化学家有时也包括中国[[ 古代]] 的炼丹术士和西方古代的炼金术士。一个化学家与其他人做事的不同之处是他们通常都会很小心地检查身边每一种物体的变化。他们的工作,大部分是研究怎样可以大量生产各种昂贵的药用或者[[ 工业]] 用化学品,务求造福大众或者牟利维生。 |
==成长过程== | ==成长过程== | ||
− | 每个化学家会有不同的专科,但是他们有些共同的做事方法。首先,他们看一种东西通常都会研究它是酸还是碱,并且用原子的角度去分析那物体。其次,他们很小心地测量那些物体混合的时候不同物质的比例、化学作用正在进行的时候反应的速度及不同物体之间化学特性的分别。还有,他们会用自己有限的知识去尝试了解那些自己不熟悉的东西,从而令自己学更多知识。 | + | 每个化学家会有不同的专科,但是他们有些共同的做事方法。首先,他们看一种东西通常都会研究它是酸还是碱,并且用原子的角度去分析那物体。其次,他们很小心地测量那些物体混合的时候不同[[ 物质]] 的比例、化学作用正在进行的时候反应的[[ 速度]] 及不同物体之间化学特性的分别。还有,他们会用自己有限的[[ 知识]] 去尝试了解那些自己不熟悉的东西,从而令自己学更多知识。 |
− | 读到硕士的时候,化学科学生就得专攻一个分支。大部分人都会选择生物化学,有机化学,无机化学,分析化学等等。 | + | 读到[[ 硕士]] 的时候,化学科学生就得专攻一个分支。大部分人都会选择[[ 生物化学]] ,[[ 有机化学]] ,[[ 无机化学]] ,分析化学等等。 |
− | 读完书之后,化学毕业生成为化学家,就会出来工作。他们多数会加入化学工业或做药剂师。在很多国家大学其实有一科药剂学专科,不过亦会有人读毕化学后做药剂师。又有些化学家会选择为政府工作,当政府的化验所技术员。 | + | 读完书之后,化学毕业生成为化学家,就会出来工作。他们多数会加入化学工业或做[[ 药剂师]] 。在很多国家大学其实有一科[[ 药剂学]] 专科,不过亦会有人读毕化学后做药剂师。又有些化学家会选择为政府工作,当政府的化验所技术员。 |
==历史== | ==历史== | ||
− | 化学的来源可追溯到燃烧的现象。因为火能把物质转变为另一种物质,因此人类起初就对火感到兴趣。而且因着利用火,人类才知道如何制造铁和玻璃。当人发现了金这一种贵重的金属之后,很多人去研究怎样把其他物质变成金。这就是炼金术。炼金术士们发现了很多化学过程,令化学发展得更现代化。 | + | 化学的来源可追溯到燃烧的现象。因为[[ 火]] 能把物质转变为另一种物质,因此人类起初就对火感到兴趣。而且因着利用火,人类才知道如何制造铁和[[ 玻璃]] 。当人发现了金这一种贵重的[[ 金属]] 之后,很多人去研究怎样把其他物质变成金。这就是[[ 炼金术]] 。炼金术士们发现了很多化学过程,令化学发展得更现代化。 |
− | 化学元素的发现有一段很长的历史,而在门得列夫创了元素周期表时达到最高点。诺贝尔化学奖创于1901年,给了往后100年化学的发现出色的概观。 | + | 化学元素的发现有一段很长的历史,而在门得列夫创了[[ 元素周期表]] 时达到最高点。[[ 诺贝尔化学奖]] 创于1901年,给了往后100年化学的发现出色的概观。 |
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於 2020年3月4日 (三) 17:23 的修訂
化學家一般是指從事於近現代化學研究的科學家,有專職和兼職之分,在英國亦可指藥劑師。化學家們會對化學元素、原子、分子及它們如何互相作用作出研究。化學家們研究並測試藥物、炸藥及之類其他的東西。化學是一門十分重要的科學,因為現在大多數的新藥物都是根據化學研製出的。
定義
廣義上,化學家有時也包括中國古代的煉丹術士和西方古代的鍊金術士。一個化學家與其他人做事的不同之處是他們通常都會很小心地檢查身邊每一種物體的變化。他們的工作,大部分是研究怎樣可以大量生產各種昂貴的藥用或者工業用化學品,務求造福大眾或者牟利維生。
成長過程
每個化學家會有不同的專科,但是他們有些共同的做事方法。首先,他們看一種東西通常都會研究它是酸還是鹼,並且用原子的角度去分析那物體。其次,他們很小心地測量那些物體混合的時候不同物質的比例、化學作用正在進行的時候反應的速度及不同物體之間化學特性的分別。還有,他們會用自己有限的知識去嘗試了解那些自己不熟悉的東西,從而令自己學更多知識。
讀到碩士的時候,化學科學生就得專攻一個分支。大部分人都會選擇生物化學,有機化學,無機化學,分析化學等等。
讀完書之後,化學畢業生成為化學家,就會出來工作。他們多數會加入化學工業或做藥劑師。在很多國家大學其實有一科藥劑學專科,不過亦會有人讀畢化學後做藥劑師。又有些化學家會選擇為政府工作,當政府的化驗所技術員。
歷史
化學的來源可追溯到燃燒的現象。因為火能把物質轉變為另一種物質,因此人類起初就對火感到興趣。而且因着利用火,人類才知道如何製造鐵和玻璃。當人發現了金這一種貴重的金屬之後,很多人去研究怎樣把其他物質變成金。這就是鍊金術。鍊金術士們發現了很多化學過程,令化學發展得更現代化。
化學元素的發現有一段很長的歷史,而在門得列夫創了元素周期表時達到最高點。諾貝爾化學獎創於1901年,給了往後100年化學的發現出色的概觀。