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内黄县豆公乡第一初级中学全面贯彻党的教育方针,坚持依法治校、德育为首,围绕素质教育这个中心,不断深化教育教学改革,教育教学质量稳步提高,初步实现了县委、政府打造教育品牌的目标。

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周转宿舍:农村教师的暖心房

干净的墙壁上贴着两张大红奖状,书桌上整齐地摆放着教案和一张孩子戴着博士帽的照片,房间里衣柜、床和简单的生活用品一应俱全,此外,还有洁净的独立卫生间、明亮的厨房、畅通的WiFi信号……这里就是内黄县豆公镇第一初级中学的教师周转宿舍,住在这里的是负责教七年级两个班语文课的梁玉良老师和她的大儿子。10月7日,梁玉良自豪地说:“这是我们的第二个家,我们教师的暖心房。”

梁玉良老家在林州市采桑镇秦家坡村,之前一直在家乡当代教,2018年,她通过特岗教师考试来到豆公镇第一初级中学,是离家比较远的老师之一。另一位离家比较远的老师叫李静,她也是一名特岗教师,2017年9月来到豆公镇第一初级中学,她的老家在林州市城郊乡上庄村,开车到学校需要两个半小时。

今年9月,两位离学校最远的老师首先搬到了学校新盖的教师周转宿舍。

“我非常珍惜现在的工作,这里是我的第二个家乡。”梁玉良告诉记者,她有两个孩子,一个留在老家,一个在身边。学校领导知道这个情况后,对她非常照顾,在之前住的教师宿舍专门给他们安排了上下铺。此外,今年孩子正好到了上学的年纪,学校领导又帮她安排孩子上学的事情。等到教师周转宿舍盖好后,学校领导又优先让她这个离家远又带着孩子的教师先住进新房。

“现在搬到教师周转宿舍,我们能自己做饭,我感觉非常满足。”梁玉良说,“自从到了豆公镇第一初级中学,这里就像我的第二个家一样,不仅住得舒心,而且内心充实、温暖。”

“新分配的宿舍,面积有30多平方米,虽然不大,但啥都有,原来周末吃饭没着落,现在可以自己做饭吃,特别开心。周转宿舍还有独立卫生间,晚上也不用到外面上厕所了。”李静说。

同样在教师周转宿舍居住的许芳芳于2010年参加工作,从最早十几个人住的大通铺到现在两人一套的周转宿舍,教师居住条件越来越好。她说:“现在的周转宿舍除了卫生间和厨房共用外,每个人都有单独的房间,我们非常愿意在这里教书育人。”

豆公镇第一初级中学副校长姜献国是最受欢迎的老师之一,因为他经常把自家种的秋葵、红薯等蔬菜和土特产送给住在周转宿舍的老师。教师节、中秋节等重要节日,学校会派他组织聚餐、徒步等温情活动。姜献国说:“农村缺老师,我们希望给他们提供好的条件,让他们的心留下来。”

豆公镇第一初级中学校长巩国臣说:“除了达到拎包入住的标准,我们还自筹资金为教师安装了热水器,方便他们洗澡。下一步,我们计划为教师安装空调,让暖心房真正暖心。”

豆公镇中心校校长[1]李振波也说:“要想留住人首先要让教师住得好,周转宿舍就是改善农村教师生活条件的民心工程。目前,44名教师已经入住周转宿舍,豆公镇第二小学还有40套教师周转宿舍正在申报筹建中。”

为了更好改善边远农村学校教师工作和生活条件,让优秀人才在农村长期从教、终身从教,推进城乡义务教育均衡发展,2017年内黄县启动实施教师周转宿舍项目,争取上级项目33个,共计615套,总投资4062万元,可容纳1230人居住。目前,已启用320套周转宿舍,受益教师640余人。

“教师周转宿舍项目的实施,一定程度上缓解了农村教师住房难的问题,对稳定农村教师队伍、吸引优秀人才到农村任教起到了重要作用。住有所居的实现,能进一步激发教师扎根基层、教书育人的热情,对提高农村教育质量、促进义务教育[2]均衡发展起到促进作用。”内黄县教育局局长张军说。

参考文献