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冀州市冀州镇学区第三小学系统、务实、科学的办学理念和工作思路 学校引入“诱思探究”教学理论,形成自己的教学理念:“教育的终极目标[1]”是为学生的终身发展负责,为学生的终身幸福负责;“教学的基本目标”是让学生掌握知识,发展能力陶冶品德;“教学的过程”是通过大量的基本事实,运用科学研究方法,使学生掌握知识,发展学生的能力,诱导学生全身心参与,让学生体验 知识的产生过程。“教师的(媒体)作用”是教师在教学中要不知不觉地引导学生掌握知识; “教学的高度”是“让学生跳一跳能摘到桃子”[2]

素质教育

素质教育是以提高国民素质为根本宗旨。我们国家的国民素质还有待提高和加强,新时期通过素质教育来实现。此知识点一方面是很直白的考查素质教育的根本宗旨是什么,另一方面是也会进行变相考查,比如素质教育的总目标是什么。所以各位考生要通过做题积累此知识点的不同考查形式。

办学目标

学校以全面贯彻党的教育方针、全面提高教育质量为宗旨,以实施素质教育、培养学生创新能力和社会实践能力为具体目标,突出“以人为本、和谐发展”的办学理念。多年来,我校师生靠着自身的努力,团结进取,勤奋开拓,专心致力于全面发展教育,以“传承中华美德,融合时代精神;培养健全人格,孕育完整生命”为宗旨,以“团结奋进,求实创新”为校训,逐渐形成“敬业,修德、强能、健体”的教风和“乐学、自信、合作、竞争”的学风。我校为学生、教师和学校将来的发展创造优良的人文环境,使学校成为师生身心愉悦的成长乐园,形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化氛围。

主题鲜明,形式多样的主题班会

根据新时期青少年的心理特点和目前社会普遍关心的问题,学校创设了三大主题班会:养成教育(主题有:做一个讲诚信的人、做一个有责任的人、朋友与友谊、我心中的偶像、自信与成功等);感恩教育(主题有:感谢父母、感谢老师、关爱、名人激励我成长等);心理辅导(主题有:如何适应新环境、克服心理压力,做生活的强者、青春悄悄到来、人生背着壳前进、心理调试一一相信自己、如何正确对待失意等)。关爱每个孩子,让每个孩子都能感受到学校大家庭的温馨。

成功教育

对学生进行成功教育,首先要培养学生良好的行为习惯,必须要求学生从小事做起,从身边的事做起。成功教育要从点滴的小事做起,我们可以从一些身边琐碎的小事中,看出一个学生的行为习惯。学生的行为习惯的变化,也就在点滴小事中,这对于学生今后的成功会有很大的帮助。

参考文献