增城市派潭中学

增城市派潭中学创办于1943年，从小学到初中，初中到完中，由民办而公办，其间三易其址。 1953年更名为增城县第四中学，1959年起定名为派潭中学，60年代曾被评为广东省“红旗学校”，人文底蕴厚实^[1]。

教学设施

学校在通过“普九”、“普高”和电教达标（第三批）验收的基础上，从2001年以来开通了校园宽带网络，2006学年起装配13个教学平台，将增加装配21个教学平台,教育装备和各类工能室按照国家级示范性一级Ⅰ类配置，此外，学校也逐步完善了配套的运动和生活设施。

学校以2015年评审通过了广东省一级学校为新的起点,以教育创强为契机,以实施新课程改革为载体,以成功申报国家级重点课题子课题“构建和谐校园与教师发展的研究”为科研兴校策略.创新管理机制,狠抓常规管理,通过科研促进教研,在教育质量形成过程中抓重点、造亮点,我校参加广州市九科学业水平测试有七科以上通过率超广州市平均水平,连续被评为广州市高中毕业班工作一等奖。

办学成果

学校办学思想紧跟时代节拍，励精图治，抓住增城创建广东省教育强市的机遇，大力改善办学条件和育人环境。在推进素质教育，实施新课程改革中教学成绩斐然，高考屡创新高，膺获了多项殊荣。形成了一批高品位的教科研成果，通过研、训、教一体化的专业发展模式，造就了一批颇有影响力的优秀教师。在新的办学理念引领下，学校向着新时期的办学目标，用科学发展观为统帅，主动发展，积极探索，走出一条创特色、立品牌的内涵发展之路。2004年以来学校获得“派潭镇先进党支部”、“增城市教书育人先进集体”、“广东省一级学校”、“广州市绿色学校”、“广州市民主管理三星级学校” 、“增城区首批教育科研实验基地”、“增城区安全文明示范学校”、“全国教育科研先进单位”等称号。理念为灵魂先导，行动为策略先锋。

管理制度

学校逐步建立健全了《学校章程》，规范了各项管理制度。以理念为先导，确立“勤心修德、勤勉治校、勤力发展”的办学思想，以“教师成长，学生成才，学校发展”为办学理念，以“研磨有效，优教无类”为教学理念，建立“三线二块六片“的管理架构，以“层级联动、人文融入、扁平精细”为管理理念，以“质量求生存、特色创品牌、科研显活力”为工作方略，以“五个一”为领导干部的工作原则，提高行政决策的执行力，确保各项工作高效而优质地完成。

办学条件

学校经历“创强”、“创广东省一级学校”的洗礼，通过多种渠道筹措巨资装配了用作艺术教学和第二课堂的音乐室和美术室、多媒体电教室、电子阅览室等功能室。共装配39套教学平台，音乐室、美术室各两间，体育器材和教学场地齐备，为创建体艺特色奠定了基础，极大地丰富了学生的课余文化娱乐活动和提高了科技创新能力。新的高规格图书馆、饭堂综合大楼已竣工使用。我校将以优质教育教学业绩迎接国家级示范性高中教学水平评估。

高考成绩

学校通过狠抓常规管理，以科研促进教研，在深入实施新课程改革实验中抓重点、造亮点, 教育教学成绩令人刮目相看。2014年高考林子杰同学以文科667的高分被北大录取，梁聘婷同学以文科674的高分被清华大学录取。2015年参加考试人数365人，重本人数156人，其中有六人被中山大学录取，十人被复旦大学录取，11人被武汉大学录取。2015年再创佳绩。刘飞语同学更以文科674的高分被北京大学录取。重本率达到98.64%.。超额完成广州市指标任务58人。

我校学生参加广州市、广东省学业水平测试乃至高考，各项成绩质量指标雄踞全市同类生源组前茅，2009年勇夺“广州市高中毕业班工作一等奖” ，2009年高考本科上线人数达到254人，本科率为96.47%，超广州市任务指标528%，超增城市任务指标340%，升大率100%，全部9个学科中有8个学科获广州市高考突出贡献奖。师生获奖人次逐年上升，09学年师生获奖超过200人次，获奖层次高。韩焰明校长被全国教师教育学会评选为“全国优秀校长”，2008年参加广州市教育局首批“名校长”培养工程；邱伯聪老师的论文获全国创新教育科研研究会一等奖；2009年赖桂键同学获广东省生物竞赛一等奖；2010年罗华盛同学获广东省生物竞赛一等奖等。

2015年高三参加广州市“一模”、“二模”成绩领跑同类生源组6组学校，部分学科达到或超过第4组的平均分^[2]。

视频