世界汉语教学查看源代码讨论查看历史
《世界汉语教学》创刊于1987年，是由中华人民共和国教育部主管、北京语言大学主办，北京语言大学对外汉语研究中心承办的“语言学/汉语”类核心期刊，是汉语作为第二语言教学专业的中央级学术刊物，为世界汉语教学学会会刊。
据2018年5月《世界汉语教学》编辑部官网显示，《世界汉语教学》编辑部拥有编务2人，编辑2人，英文编辑1人；编辑委员会拥有编委22人。
据2018年5月7日中国知网[1]显示，《世界汉语教学》共出版文献2430篇、总被下载2076971次、总被引67591次；（2017版）复合影响因子为1.573、（2017版）综合影响因子为0.753。
据2018年5月7日万方数据知识服务平台显示，《世界汉语教学》载文量为352篇，被引量为10786次，下载量为29481次；2015年影响因子为1.05。
办刊历史
1987年秋季，《世界汉语教学》创刊，季刊。
2006年第1期起，由原来每期7个印张（112页）增至9个印张（144页）。
2014年12月，该刊成为原国家新闻出版广电总局第一批认定学术期刊。
《世界汉语教学》设“汉语研究”、“汉语教学研究”、“汉语学习研究”、“各地教学研究”和“学术评论”等栏目。
人员编制
据2018年5月《世界汉语教学》编辑部官网显示，《世界汉语教学》编辑部拥有编务2人，编辑2人，英文编辑1人；编辑委员会拥有编委22人。
学术交流
2014年9月，《世界汉语教学》青年学者论坛”（第2届）北京语言大学召开。
2015年9月，《世界汉语教学》青年学者论坛（第3届）暨期刊论文写作讲习班在北京语言大学召开。
2016年9月，《世界汉语教学》青年学者论坛（第4届）在北京语言大学召开。
2017年9月，由《世界汉语教学》编辑部主办的 “《世界汉语教学》青年学者论坛（第5届）”在北京语言大学举办；12月，由北京语言大学《世界汉语教学》编辑部主办的“第二语言习得研究方法及期刊论文写作工作坊”在北京语言大学举办。
《世界汉语教学》是《中文社会科学引文索引（2012-2013年）》（CSSCI）来源期刊[2]、《中国学术期刊（光盘版）》和CNKI中国期刊网收录刊物、《中文核心期刊要目总览（2008年版）》（北京大学）和美国Linguistics and Language Behavior Abstracts （LLBA）收录期刊。
研究发表
据2018年5月7日中国知网显示，《世界汉语教学》共出版文献2430篇。
据2018年5月7日万方数据知识服务平台显示，《世界汉语教学》载文量为352篇。
影响因子
据2018年5月7日中国知网显示，《世界汉语教学》总被下载2076971次、总被引67591次；（2017版）复合影响因子为1.573、（2017版）综合影响因子为0.753。
据2018年5月7日万方数据知识服务平台显示，《世界汉语教学》被引量为10786次，下载量为29481次；2015年影响因子为1.05，在全部统计源期刊（6735种）中排名为第952名，在语言文字（84种）中排名为第16名。
荣誉表彰
2015年9月，中国报刊发行高峰论坛在武汉国际会展中心举行，《世界汉语教学》荣膺“2015年度中文报刊海外发行最受海外机构欢迎50强”。
《世界汉语教学》荣获国家社会科学基金学术期刊资助。
2017年11月，《世界汉语教学》2013—2017年连续5年入选“2017中国最具国际影响力学术期刊”（人文社会科学）。
文化传统
办刊宗旨
及时反映世界范围内汉语教学领域的最新理论研究成果，交流世界各地的汉语教学实践经验，提供新的信息，促进汉语教学的理论研究，推动教学实践的开展。
主编：张博
编辑部主任：帅志嵩
历任主编
朱德熙、林焘、吕必松、陈亚川。
视频
世界汉语教学 相关视频
参考文献
- ↑ 中国知网服务平台（海外版）已完成全面升级！，搜狐，2020-08-18
- ↑ CSSCI 来源期刊目录（2019-2020年）完整版，搜狐，2019-03-26