高雄市立中山高级中学
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高雄市立中山高级中学（英语：Kaohsiung Municipal Chungshan Senior High School，缩写：CSHS），简称中山高或中山高中。是一所位于台湾高雄市楠梓区的市立高级中学，创立于1990年7月1日，位于高雄市北疆，邻近高雄大学及左营军港，四周有大小岗山、观音山、半屏山、寿山。
目前为男女合校。因校地周遭早期为甘蔗田，经常会有青蛙的叫声；且早期运动服长裤搭配外套的全身萤光绿装扮酷似青蛙，故青蛙在中山高中已经变成一种具代表性与象征性的动物，学生名为“蛙族”。
目录
历任校长
- 第一任：侯自立（1990年8月~1994年7月）
- 代理：郭祥麟（1994年8月~1995年1月）
- 第二任：蔡振麟（1995年2月~1999年1月）
- 代理：官茂良（1999年2月~1999年7月）
- 第三任：黄水利（1999年8月~2003年1月）
- 代理：官茂良（2003年2月~2003年7月）
- 第四任：蔡清波（2003年8月~2011年7月）
- 第五任：黄金池（2011年8月~2014年7月）
- 第六任：黄琇意（2014年8月~2016年7月）
- 第七任：王雪娥（2016年8月~至今）
校歌
高雄市立中山高中校歌 歌词
作词：侯自立 作曲：南方
蓝田风拂，黉宫巍峨，铎声化育时雨春风
寿山为屏，北踞高雄，术德兼修师生融融
言忠信，行笃敬，绍承往圣继流风
弦歌诵，事亲躬，固我中华传道统
中山精神，博爱大同，民胞物与天下为公
自立自强，才略逢通，中山中山德誉日隆
创校大事纪
1980年代
- 1987.03.16 - 高雄市政府1987年3月16日高市府教一字第六三六二号函核定高雄市新设“市立中山高级中学筹备处”，由吴英常科长兼任筹备主任。
- 1987.06.14 - 校舍兴建规画设计公开征图，由曹祖明、罗兴华建筑师荣获第一名，并获得第一期校舍新建工程设计及监造权。
- 1989.11.06 - 1989年11月6日高市府人二字第三四八四四号令核定吴主任英常调市立中正高工校长 ，侯校长自立调派担任中山高中筹备主任。
- 1990.02.14 - 第一期校舍新建工程公开招标，由允建营造有限公司得标承造。
- 1990.03.10 - 第一期校舍工程奠基动土典礼 ，由苏南成前市长主持。
- 1990.07.01 - 中山高中正式成立，校长真除，并暂借市立海青工商上课。
1990年代
- 1991.05.20 - 迁返新建校舍上课。
- 1991.06.13 - 第二期特别教室（科技大楼）工程发包。
- 1991.07.07 - 第二期特别教室（科技大楼）工程正式动土。
- 1992.11.12 - 科技大楼及PU运动场落成启用，由吴敦义前市长主持落成典礼。
- 1992.03.12 - 第三期行政大楼正式开工。 File:大门莲潭.JPG中山高中行政大楼外鱼池
- 1993.06.20 - 第一届毕业生毕业。
- 1993.10.30 - 行政大楼完工，1994年一月卅一日正式启用。
- 1994.08.14 - 侯校长因公积劳成疾，与世长辞。
- 1994.08.14 - 由教务主任郭祥麟代理校长，掌理校务。
- 1995.02.01 - 蔡振麟校长奉调该校。
- 1995.02.09 - 图书馆动土典礼。
- 1995.11.14 - 本日起蔡校长会同周锺？议员开始向高雄市政府争取扩增校地。
- 1996.05.05 - 图书馆（地上五层、地下室一层）完工启用。
- 1999.01.31 - 蔡振麟校长退休，由该校教务主任官茂良代理校长。
- 1999.02.27 - 高雄市教育局主任督学黄水利先生奉派担任该校第三任校长。
- 1999.04.22 - 扩增校地案经黄水利校长争取，校地以扩增2.59公顷定案。
- 1999.07 - 成立“新增校地校舍校园配置规画专案小组”进行各项规画作业。
- 1999.08 - 举办第一届绿报子编辑研习会，创办编辑新闻性报纸【绿报子】。
- 2000.07.21-23 - 承办全国“高中生天文研讨会暨天文研习营”。
- 2000.11.11-12 - 创校十周年扩大校庆，出版“中山之美”、“十周年特刊”。
2000年代
- 2000.06.18 - 成立黄水利校长济助专案
- 2001.12.17 - 国际知名环保音乐家－马修．连恩至校为宣扬环保理念演唱。
- 2002.03.12 - 种植228棵桃花心木于校园北侧。
- 2003.02.01 - 黄水利校长退休，教务主任官茂良代理校长，掌理校务。
- 2003.05.19 - 黄水利校长在校园担任义工工作时与世长辞
- 2003.06 - 黄水利校长遗孀捐赠100万作为奖学金
- 2003.08.01 - 蔡清波校长奉调该校，接篆视事校，担任第四任校长。
- 2004.05.31 - 膜构风雨球场开工。
- 2005.11.10-11 - 创校十五周年扩大校庆，中山之夜首次网路直播。
- 2005.11.12 - 膜构风雨球场兴建完工启用典礼。
- 2005.07 - 办理第一届全国南方杯辩论比赛。
- 2006.05.04 - 艺术家洪郁夫先生为该校设置“飞扬的大树”及“我们一起成长”两件公共艺术作品。
- 2006.12 - 获教育部创意发展学校。
- 2007.12 - 接受教育部全国交通安全评鉴，获全国金安奖。
- 2007.12 - 获创造力标章学校。
- 2008.06 - 黑白校刊事件
- 2008.12 - 获创造力标章学校。
- 2008.12 - 完成该校男女厕所改建工程。
- 2009.12 - 获创造力标章学校。
- 2009.06 - 聘请高雄大学都市发展与建筑研究所黄世孟教授团队为中山高中（含未来扩增校地）建物景观及新建综合活动中心。
2010年代
- 2010.08 - 办理高雄区国中基本学力测验试务工作。
- 2010.08 - 于未来扩增新校地及桃花心木林及百慕达草坪上植栽美绿化。
- 2010.11.11-12 - 创校二十周年扩大校庆、出版“二十周年纪念专刊”。
- 2011.08 - 黄金池先生接替前任校长蔡清波担任校长一职。
- 2012.03 - 校内发生“球裤开黄单连署事件”
- 2012.06.06 - 校方应教育局发文召开“服仪修正草案会议”，通过许多“球裤事件”中之抗争议题，但真正的主角球裤则是被完全正式的否决。
- 2013.03.06 - 据闻学校在未与学生代表等讨论之情况下迳自将传统于晚间举行的毕业典礼改为早上举办，再次引发连署活动。
- 2013.09.11 - 举办超过十年的中山之夜确定取消，走入历史。
- 2014.08 - 黄琇意女士接替前任校长黄金池担任校长一职。
- 2014.10.21 - 教师会议于未与学生沟通下取消二天一夜的大学之旅(毕业旅行)改为单日参访，导致学生不满。
- 2015.11 -承办高雄市104年度“教学卓越遴选作业及经验分享”。
- 2015.11 -创校二十五周年扩大校庆、办理“优秀校友选拔”。
- 2016.03.09 -学测学生成绩优异，繁星放榜75人摘星，其中国立上榜37人，台清交成都有金榜
- 2016.06.30 -举办环境教育及蔬食教育推广，由善心人士提供素食餐点给全校教职员工及家长会委员
- 2016.08.01 -王雪娥女士接替前任校长黄琇意担任校长一职。
- 2016.09 -本校与高雄大学成立教卓科学班。
- 2016.09 -本校与印尼雅加达中学签订MOU。
- 2016.11 -印尼雅加达中学由副校长带领10位学生至学校进行国际教育交流并参加高雄市2016ASEP活动。
- 2016.11.12 -创校二十六周年校庆。中山高中校友会成立啰!
- 2016.11.23 -通过科技部第三期高瞻计画-蓝田蛙鸣科技创客教育。
- 2016.12 -承办高雄市105年度“教学卓越遴选作业及经验分享”及教育部“全国教学卓越南区论坛”。
- 2017.01.05-06 -承办高雄市“高中107课纲撰写工作坊”。依据107课纲讨论出学生图像、20门多元选修课。
- 2017.01.19-24 -代表高雄市政府带领中山、雄女、三民、路中等12名学生参访日本山形县进行高中冬令英语营交流活动
- 2017.02 -高一20门多元选修课自105-2学期开始跑班实施。
- 2018.06 -[蛙族传说全面启动] 中山高中 X 2018麦香无敌毕业趴
- 2020.11 -活动中心动土典礼
校园建筑
- 中山高中目前共有三楼（教学大楼、行政大楼、科技大楼）二场（篮球场、膜构球场）一馆（图书馆）
- 由于当时图书馆与活动中心只能选其一而建，时任校长认为一校怎可无图书馆，因此放弃活动中心，而使校内大型演讲、音乐等活动只能于回音极差的膜构球场举行，包括社团成果展、毕业典礼、校庆（当天下雨）、中山之ya、班际球赛。
- 分别为
- 教学大楼：第一期校区，为主要学生平日上课之处，共五楼及地下一楼。在2011年设立残障电梯。
- 科技大楼：第二期校区，为专科教室（实验室等）所在，共五楼，与教学大楼连接。
- 篮球场：与科技大楼同为第二期校区，目前有篮球场及排球场。
- 行政大楼：为第三期工程，为教职员办公及各行政处室所处之处。
- 图书馆：全馆为地上五层，地下一层之独栋建筑，可提供自修座位674位，研究阅览座位316位，团体视听座位276位，位以及十万册馆藏量。
- B1为展览场，1楼为自修室（306位），2、3楼为图书馆，4楼为特殊藏书室、研究室、视听资料室，5楼为大型演讲厅（276位）、个人视听室（20位）、展示馆 。
- 自此校内性建筑大致完成
- 膜构球场：又称风雨球场，供学生雨天打球之处。
- 自立亭：位于三栋大楼中间，四周种满桃花心木。
- 蛙赛秘境：顶楼，只有很少的人能去。
制服
制服主要分为冬夏两季（上衣长袖短袖之分）。自98学年开始上衣不须扎进裤、裙内，但不得卷袖，101年服仪会议后可自行换季。
- 夏季制服
- 男生：短袖制服上衣(白)、制服长裤（蓝黑）、皮带（校定规格）。
- 女生：短袖制服上衣(白)、制服长裤（黑）、百褶裙。
- 冬季制服
- 男生：长袖制服上衣(白)、制服长裤（蓝黑）、皮带（校定规格）。
- 女生：长袖制服上衣(白)、制服长裤（黑）。
- 运动服
- 男、女生运动服皆同。运动服上衣(黄)、运动裤(蓝)，皆有分长、短袖，运动外套只有长袖。
- 在101年6月之服仪会议后变成可以著运动服进出校门，不分季，但不得与制服混搭。
- 其他
- 制服毛背心为弹性配件，可著与不著。
- 班服须经学务处申请方可穿著。二年级以上才得以申请。每周五为班服日，除班服日其馀时间不得在进出校时间穿著。
- 社服须经由学务处申请。不得在进出校时间穿著。
球裤事件
缘由
民国101年3月7日，因几名教官在校园内未先进行口头警告而突袭检查全校，而导致许多有制作球裤的班级被开立号称“小警告”的黄单处分。球裤按照教官的说法不合乎校规，但是在3月这次突击检查之前几年教官方面对于球裤毫无任何表态，却突袭开立黄单，使得遭开立者群情激愤。
经过
于3月7日下午1：30分，由林姓三年级学生等在facebook发起“反对教官疯狗似的乱开黄单”活动，首日便涌入超过100名遭开立者，并在网路辱骂学校、教官，并逐渐形成如高雄女中禁袜事件般的连署抗议模式。
连署活动
连署书于3月9日秘密于各班进行，但是许多老师早已知道这件事情的存在。连署书内容主要为：
- 开放著运动服进校门
- 自由换季（可自由换穿长袖或短袖制服）
- 球裤合法
- 放学后不可开立黄单
但是连署书并无太多重点琢磨，又遭活动学生挑出错字过多。
教官方面处理
教官于一开始并无任何表态，而后态度转趋温和，并主动撤销该日开立的所有黄单，但事后却放话将惩处连署人员，并于下周二升旗时一一回答四大点要求。而升旗时虽教官每一点都回答了，但回答大多四两拨千斤，并将重大议案交由遭学生讥为“搓汤圆大会”的校务会议及学生会议处理，而遭学生私下讥讽。
学生方面反应
基本上学生可分为二大派别 支持派以较为激极的手段（如网路连署等）要求学校开放，甚至于一开始于网路辱骂教官，这使得第二大派系温和派指出“教官无错论”，并发表黄单事件是由校务单位要求教官室进行，并痛骂积极派的辱骂行为而导致facebook活动名称由“反对教官疯狗似的乱开黄单”改成“OK，那就来个理性的争取学生权益？”此更带有火药味的“温和名称”。
结果
并无任何结果，无人受到任何惩处，而连署书教官方面也只表示会予以“尊重”并交由校务会议处理，不了了之。
校刊
校刊名为中山青年，原本由校刊编辑委员会发行，后来因“黑白校刊事件”爆发，校刊编辑委员会降为校刊编辑社。，校刊改由校刊编辑社发行，2012年6月发行至中山青年第35期，现在原则上每年一期。
黑白校刊事件
背景
- 民国96年中山青年为配合中山第17届校庆，发行特刊，该期校刊封面是由一名俞姓学生设计，图面由鸟、滑翔翼、一名聆听音乐者的剪影及一名舞者构成，创作者希望呈现展翅高飞、挑战极限，印制时还加上胶膜，展现质感。
导火线
- 当时担任校长的蔡清波先生因不喜欢黑白封面，在编辑面前粗暴的撕毁封面，同学觉得委曲、受辱，当场落泪。
事件爆发
- 此事经学生口耳相传越演越烈，有人甚至上网连署“抵制蛮横校长！”，事后中山高中一名学生向媒体爆料，媒体开始进行采访调查，校长得知媒体著手调查此事，愤慨情绪愈趋激昂，校长与师生关系紧绷，对立日益严重。
校长态度
- 蔡清波向媒体解释：“黑白封面跟台湾庆典风俗不太吻合，为了证明‘换封面不难’，才动手撕下。”、“校庆特刊做成黑白颜色，真的跟台湾庆典风俗不太吻合！”他建议同学换封面，“为了证明胶装的封面，改换并不难，才示范性的把封面撕下！”
各界态度
- 人本：人本教育文教基金会执行长冯乔兰痛批，不管动机为何，撕这个动作就是十足威权心态，等于全盘否决学生；何况师长年龄较长，更应展现成熟的沟通态度。
- 教育局：高市教育局科长陈武雄说：“师生其实可以好好沟通！”
- 广告公司：曾在广告公司担任设计师的高雄应用科技大学文化事业发展系讲师翟治平说，“创作者连别人对他的作品皱眉头都会不舒服，更何况是撕掉。”不过他也提醒同学，学校、公家机关最忌讳黑白两色，只要摸清学校想法，同学还是可以尽情挥洒。
事后处理
- 一方面蔡清波先生表示已向该名同学道歉，一方面将学生自治会中的“校刊编辑委员会”降格为“校刊编辑社”，从此编委会地位一落千丈成一般社团。(编委会自2007年降格为校刊编辑社，西元2007年恰好为事发当年民国96年)
校内组织与社团
全校性
- 班级联合委员会（班联会U.C.S）
- 为中山高中学生自治团体，全名为"班级联合委员会"，负责举办校内各大大小小活动，并担任学生与校方之间的沟通桥梁。
- 承办活动有新生训练、教师节敬师活动、三对三班联杯篮排球比赛、中山之ya(为白天举行与社联会合办)、圣诞节活动、班代大会、毕业典礼、春游（与社联会合办）。
- 社团联合委员会（社联会S.S.C）
- 中山高中学生自治团体，全名为"社团联合委员会"，主要是处理、举办社团间的事物，并担任校方与社团间的桥梁。
- 承办活动有社团博览会、中山之ya（为白天举行与班联会合办）、圣诞节活动、社代大会、社团成果展、春游（与班联会合办）。
- 交通纠察队（交纠C.S.T.P）
- 值勤时间 : 每日上放学时段、校庆标兵、毕业典礼剑门、考生服务队...等。
- 主要负责单位 : 教官室生辅组组长(林圣梁教官)。
- 内部成员 : 高二(2大队长2副大队长2中队长其馀一般干部)高一(队员组成)
- 训练方式 : 主要由高二学长姊带领高一学弟妹执行勤务，高二升上高三则专注于课业并默默给予关爱与支持。
- 福利 : 每学年会有一次的漆弹射击以及期末餐会。
- 卫生纠察队（卫纠）
選擇加入交通糾察隊後社團即為交通研究社(無須另行選社)，加入社聯會、班聯會或衛糾都需再另外選擇社團加入。 黑白校刊事件爆發以前，班級聯合委員會、社團聯合委員會、校刊編輯委員會合稱三聯會。
学术性
- 天文社（天文社C.S.A.C)
- 高雄北区知名天文团体，于秋冬常办理社区活动"星海天幕"星星观测活动。仪器资源为全高雄区最丰富，为高雄天文帮19校之一。
- 校刊编辑社（编委会E.D.I.T)
- 主要活动为编辑校内性报纸"绿报子"及校刊"中山青年"。绿报子为一学年二刊，中山青年则为一年一刊，皆为全校强迫订购之刊物（已经合在学费里头）。编委会在蔡清波担任校长任内与校刊编辑社合并，从此地位原本从与班联会社联会同属中山三大自治社团而一落千丈变成一个普通性社团。
- 中山青年于民国107年，由全校性强迫购买改制成为学生自由购买。
校刊社于110学年度倒社-正式走入历史
- 演辩社（辩论社C.S.D.B）
- 演辩社乃为学校内3大学术性社团，且在108课刚实施后，因参加辩论比赛之参赛证明可以写入多元表现，受到新进社员的青睐。第9届副社长-黄甦俞校友更是中华辩论推广协进会(CDPA)第三届理事长，第9届公关-刘文伟校友也在110学年度回母校担任演辩社社师一职。
另外也在下学期承办由学务处训育组主办的“新生杯辩论比赛”。
- 资讯研习社
- 摄影社
- 生物研究社
文艺性
- 电影欣赏社
- 大众传播社
- 英文研究社
- 漫画研究社
- 管乐社
- 日语研究社
- 精品美工社
康乐性
- 舞蹈社
- 歌艺社
- 棋艺社
- 魔术方块社
- 热门音乐社
- 民谣吉他社
- 康辅社
体育性
- 篮球社
- 桌球社
- 慢速垒球社
- 排球社
服务性
- 童军社
- 俗称中山“狼族”，社服上会有狼的图样。
- 以玩乐及服务性质为主的社团。类似康辅社。
- 主要出现场合为校庆典礼（秩序）、以及一年级的露营活动。
- 交通研究社(交通纠察限定)
- 上、放学时间有对违规学生开生辅单（黄单）的权力。
- 主要出现场合有上、放学时间（一周轮流）、校庆标兵、考生服务队。
- 人员主要由高二带领高一学生执行勤务，高二升上高三则专注于课业并默默给予意见与支持。
- 一个学期会有一次的漆弹射击。
- 多元社课，免社费，丰富你的高中生活。
- 管理单位为教官室生辅组。
- 管乐社
- 主要以奏乐性质的社团，该任社团指导老师为黄明条先生。
- 主要出现场合有升旗、校庆奏乐、开学典礼、休业式、毕业典礼、社团成果展、圣诞节当天放学（礼拜六则是前夕）。
- 社团位于司令台，乐器摆放位置为司令台地下室。
- 管理单位为教官室，非社联会。
- 卫生纠察（卫纠）
- 工作主要负责日常整洁工作的评分以及垃圾的分类回收。
- 人员主要由高二带领高一学生执行勤务，高二升上高三则专注于课业并默默给予意见与支持。
- 皆拥有认真负责为校服务的热诚。
- 常出现于学校举办大型活动时，如：考场承办、校庆、园游会等需要环境维持之活动。
- 并非属于社团亦联会，属于学务处卫生组的自制组织，但向心力不亚于任何社团班级，是个值得参与的团体。
菁英班
- 生物菁英班（BEC）
- 于100学年度由冯志维老师创办。
- 免费且自愿性加入。
- 利用每周三天的放学时间留校学习更进一步的知识，包括延伸内容以及科学素养的阅读，其中除了课本之外也经常实作，利用实验来培养学生对生物的热诚。
- 12月时与海生馆合作举办潮间带与海生馆后场探访，增加学生对海洋相关实际经验。
- 每个学期末均有联合主题式专题报告的发表（整个菁英班合办），由各个小组分别针对当年主题进行深入研究，甚至以实验论证自己的想法，并且以20分钟的简报向大家分享，在简报结束后则是开放所有老师学生提问并讨论。
- “历届主题”
- 105上学期：绿能
- 105下学期：医疗
- 106上学期：海洋
- 106下学期：医疗
- 107上学期：脑科学
- 107下学期：生物科技
每个年度结束后会由全体学生共同编撰慧果集，全程由学生自主排版、制作、撰文，包括专题报告之外的专题成果讨论，还有针对课程的纪录。
- 化学菁英班
- 物理菁英班
校园活动
全校性
因中山学生称为“蛙族”因此许多活动以蛙之意象为命名。
- 新生训练
- 由班联会承办，并由二年级之蛙族菁英(绿蛙)担任新生之班级辅导员，有著承先启后继往开来的精神意涵，通常会伴随著静态及动态社团博览会。
- 社团博览会:
- 由社联会承办，并与二年级各社团干部一同，时间为新生训练当天，早上为静态展，各社团展览，下午为动态展，接续在新生典礼之后，由各社团动态表演组成
- 中山之夜
- 主要办理在校庆之后的夜晚，由班联会与社联会合办，时间大约晚上6:30至9:00（可能延后），为全校性学生之大型户外表演活动，会后会施放烟火。届2011年办理至第14届。
- 不限年级，只要是该校学生通过征试即可上台表演。主持人则另外筛选数名，不限男女。
- 一、二年级必须全程不离校，三年级则是5:00即可离校。
- 于民国102年(西元2013年)因故而取消此活动，许多中山人共同的美好回忆“中山之夜”正式走入历史。
- 于民国103年(西元2014年)重新举办并改为“中山之ya”，于校庆日之下午举行。
- 圣诞歌唱比赛
- 为一年级班级性之团以歌唱竞赛。
- 场地为行政大楼玄关。
- 圣诞节路跑
- 创立于99学年，大多选在圣诞节。主要为跑后劲溪与都会公园一圈，完成后有抽奖活动。
- 近年已无再举办。
- 新生杯辩论比赛
- 由学演辩社承办的辩论比赛。
- 于每学年度下学期举办，开放中山高中一年级学生每班至少一队参加比赛。
- 采新式奥瑞冈制二二二制，由演辩社邀请校内外评审，并申请社联会将冠亚军赛视为社团成果展之动态展。
- 班际排球比赛
- 由排球社承办。
- 一年级各班参加，地点于膜构球场。
- 班际篮球比赛
- 由篮球社承办。
- 二年级各班参加，地点于篮球场。
- 社团成果展
- 由社联会承办
- 为校内全体社团之大型活动。总共耗时二至三节课。
- 举办场地为膜构球场。
- 三年级不得参加及观赏（为正课时间）。
- 毕业典礼
- 由毕联会承办。
- 举办场地为各班教室及膜构球场。
- 为高三毕业生参加，毕业生于毕典当天在教室观看完毕业影片后再进行巡礼回味高中生活，后会至膜构球场进行各项颁奖。
个人性质
- 蛙族菁英干部训练营
- 1998年，由“蛙妈”古春玲老师担任训育组长筹办了第一届的干训。
- 蛙干的宗旨：从草创时的社团干部训练，扩大为包含班社联会干部、社团干部，以及有兴趣自我考验者等，都可参与各种课程训练，经过训练的绿蛙们都能在自己社团中找到定位发挥所长。
- 蛙族精英寒假成长营
- 主要为培育学校主要带领新生之干骨，会办理三天两夜之露营。
- 教师节庆祝活动
- 由班联会承办。
- 为感谢教师辛苦授课，于教师节发送礼物给全校教师，以及各班同学对老师的感言。
- 圣诞节系列活动
- 由班联会承办。
- 营造校内圣诞节气氛，并于早上同学到校时间发送糖果，以及午餐时间的相关活动。
- 圣诞节气球传情
- 由社联会承办。
- 至社联会领取小卡，写上想要说的话与欲送交的对象并交回至社联会，在圣诞节当天社联会将小卡绑在氦气球上，发送至各班。
- 蛙鸣杯
- 歌艺社承办之校内歌唱比赛。由诸多老师做为评审。
- 总决赛于社团成果展之动态展进行。
- 小青蛙成长营
活动与课业之争
缘起
自台湾实施十二年国民教育，及少子化危机日益严重，中山高中被迫转型为地区型社区高中，并面临招生危机以及潜在的并校问题。中山高中虽自2010年代起，升学成绩日益上升，但仍受限于国中入学水准而使进步空间日渐紧缩，甚至停滞。校方与家长往往将停滞原因加诸于活动上，因而造成“活动－课业”永无止尽的抗衡与消长。
发言权的丧失
自蔡清波校长任内，活动与课业的争执便开始浮上台面，如“校刊事件”，使得代表学生“社团权（社联会）、各班代表权（班联会）、发言权（编委会）”三权代表的“三联会”体制遭行政权力破坏，学生丧失合法公开纪录、表达之主导权，转为社团以及班级代表以人为主体的二元代表。
校方立场
校方在两方无尽的拉扯中，往往因办学压力而与家长代表一同倾向课业一方。对此，校方往往使用渐进式的停止活动，或收编活动为自身管辖、发包。
学生立场
学生在活动被强制缩减下，往往产生被剥夺感，尽管那被剥夺感可能是不现实的（例如于晚间举行的毕业典礼仪式，事实上没办超过三届）再加上活动往往是学生压力的调适剂，亦或感情交流的重要桥梁，学生也不认为活动与课业间有重要的关联性存在，故学校在缩减活动之下自然会采坚定反对立场。
蛙族精英
绿蛙
- 一年级学生参加暑期蛙族精英干部训练营，营队结束后成为绿蛙。
黄蛙
- 二年级学生参加寒假蛙族精英成长营，高二有意愿者从中选出黄蛙干部，办理一年级蛙族精英暑期干部训练营。
红蛙
- 由三年级应届毕业学长姊、大一、大二毕业校友担任顾问(红蛙)，带领二年级黄蛙干部办理一年级蛙族精英干部训练营。
蓝蛙
- 由辅导室征选于学测已经录取大学的高三生，担任高二大学之旅的带队人员。
102学年度，蓝蛙任务为国中招生团队，因高二大学之旅提前举办，故非由蓝蛙学长姐带队。
橘蛙
- 小青蛙校友服务队，秉持饮水思源的理念，在毕业后回校协助辅导室进行课业与升学辅导、新生训练等工作。
公车资讯
- 245A路（加昌站－高雄火车站）
- 245B路（加昌站－高雄大学）
- 8015路（冈山转运站－海青工商）
- 红56（捷运楠梓加工区站－高雄大学）
- 6路（左营南站－万金路）（平日上午4班／下午2班延驶）
- 29路（左营南站－楠梓区公所）（平日16:40班次延驶）
- 205路（加昌站－梦时代）（平日上下午各2班延驶）
- 218路（加昌站－高雄车站）（平日下午1班延驶）
- 219路（加昌站－盐埕埔）（平日上午2班 下午1班延驶）
学校
学校（或称学院） 是一种为教师及学生提供教学环境的机构，并通过特定的教育方式增进对学生的知识和价值体系。现时，大部分国家设有正式的教育制度，有时更为国民提供义务教育。在正式的教育制度下，学生需在不同类型的学校接受教育。这些学校的分类因文化和制度而异，但可以总括为小学、中学和大学。小学一般为儿童而设，提供基本教育。学生在完成小学教育后，通常会就读中学。最后，提供高等教育的学校可成为“大学”或“专科学校”。
在这些主要学校类型外，在某些国家的学生可能会在小学教育和中学教育的前后在其他学校接受教育。幼儿园和幼稚园为年幼儿童而设，在小学教育前就读。在完成中学教育后，中学生可选择就读大学、职业学校、专科学院或神学院。某些学生可以选择就读另类学校，接受有别于主流教学方法和课程的另类教育。
学校也可分为政府营运和私人营运的学校。私立学校通常在政府教育未能够提供某种教育方法或课程时设立。某些私立学校有宗教背景，在政府未能提供宗教教育时，作出额外教育，如基督教学校、伊斯兰学校、佛教学校等。为成人而设的学校更提供专门教育，如军事学校、商学院，等。另类学校更包括在家学校和线上学校等，使教学可以脱离传统校舍。
历史
学校教育的目的
常见的分级
欧洲的一些地区，高级中学（英语：Gymnasium）是中学的一种，入学的学生一般成绩较突出。在德国，十三年级之后（一些地区是十二年级），将完成高级中学学习并参加德国大学入学考试（Abitur）（在奥地利和瑞士称为Matura考试）。
在英国，学校要是指高等教育阶段前的教育机构，大致上可以被分为小学（有时进一步区分为幼稚园和小学）和中学。而这些学校是由女王教育检查员（Her Majesty's Inspectorate of Education）这个机构来管理的。
在北美，学校是指所有级别的教育机构，包含以下所有机构：幼稚园、小学、中学（即初级中学，英文称middle school、intermediate school或junior high school，根据招生的学生年龄及地区而定）、高中、学院、大学及研究生院。在美国，从幼稚园到高中的所有学校都是由各州的教育局来监督的。许多早期的美国公立学校都是单间学校，一位老师在一间教室里面教7个年级的学生。20世纪20年代起，单间学校被整理为多教室的学校，越来越多学校提供了校车运送学生。
常见的分类
在英国及北美，学校可以是部分或完全自主运作管理的机构，不一定是公立义务教育学校系统的一部份。学校可以专精于某一个领域，例如：经济学院（如伦敦经济学院）、舞蹈学校或记者学校。也可能基于某类学生而设立，如特殊学校、聋哑人士学校等。
批评与替代
在整个20世纪，传统的学校受到广泛的批评。法国社会学家皮耶·布迪厄在他的著述《差别：对品味评价的社会批判》中说明了学校的阶级结构再制机制。
学校（尤其是威权体制教育的学校）被指责对孩子的学习有更多的抑制作用而不是激励作用，这主要是因为它使孩子产生恐惧。一些人更喜欢学生有充份自由的民主学校或其他另类教育，其他人喜欢在家自学，或参与非学校教育机构，而不去上学。
动物学校
动物学校是训练动物的机构，有些学校训练一般的生活常规，有些则教导专业的导盲技术。
现代学校
校园设施
参考文献
- ↑ History of the School [校史]. The King's School, Canterbury. [2019-07-27]. （原始内容存档于2019-07-27） （英语）.