重慶市墊江中學

重慶市墊江中學(墊江中學)創建於1906年，是原四川省首批重點中學，重慶市直轄後確認的首批重點中學。學校位於縣城北郊的峽口村，依山傍水，環境優雅。學校占地230畝，整體布局科學、合理，自然分成教學區、辦公區、生活區、運動區。各區域設備齊全，功能完善，既相對獨立，又和諧統一。校園內現代化的建築樓群與幽美的綠色園林，交相輝映，相得益彰，是教師成長的搖籃，學生成才的理想聖地^[1]。

師資力量

墊江中學採取各種有效措施，通過「事業留人、感情留人、待遇留人」等多種途徑，造就了一支師德高尚、功底紮實、業務精良、經驗豐富的高素質師資隊伍。學校現有專任教師專任教師275人，其中研究員1人，特級教師1名，高級教師69人，全國優秀教師5人，市級骨幹教師10人，縣級骨幹教師35人，專任教師本科學歷達100%。

學校全體教師站在執教為民、服務教育的高度，牢記「為所有學生一生奠定和諧發展的基礎」的辦學理念，深化素質教育思想，積極投身新課程改革，努力踐行新課標精神，走科研興校、科研強師、科研育人之路，深入探索校本教研的新途徑和新方法，校本氛圍濃厚，科研教研成績斐然。

學校是全國知名重點中學科研聯合體成員校，是全國青少年人文社會科學精神培養實踐校，先後承擔了3個國家級、7個省市級、4個縣級教育科研課題，參研教師152人，占任課教師總數的近80%。其中承擔的重慶市「九五」重點課題《重點中學在校園文化建設中對學生實施養成教育》、《加強課內外銜接　提高學生語文素質》等獲市教育科研成果三等獎，重慶市基礎教育規劃課題《探究――討論式教學實驗研究》如期結題。教育部和中央電教館主持的全國「十一五」規劃重點課題《基於母語環境的任務型英語教學實施與課程資源整合研究》、《敏特英語應用與研究》、全國教育科學「十一五」規劃重點課題《中小學生心理素質的促成對其學業成就的影響》一級子課題《高中生學習策略的訓練》、市級規劃課題《關於校本教研的途徑和方法的研究》、《農村重點中學遠程教育資源在網絡教學中的應用研究》等已納入市教育科研規劃辦網絡化管理，正按計劃紮實推進研究。尤其值得一提的是重慶市教育科學「十五」規劃重點課題—《打造和諧的教師隊伍，促進學校可持續發展》課題研究成果《玉鼎春風》一書已由重慶出版社出版。

桃李天下

成就

墊江中學秉承「為所有學生的一生奠定和諧發展的基礎」的辦學理念，牢固樹立「勤奮善學、修德守法、敬畏自然、尊愛生命」的培養目標，全面培養學生綜合素質，成績可圈可點：學生參加全國中學生數學、物理、化學、生物、信息技術等重要競賽，獲市級一等獎78人次，學生參加徵文比賽，獲國家和市等級獎以上學生60餘人，學生在各級各類報刊發表文章158篇。重慶直轄以來，有8000餘名優秀學生考入北大、清華等各級各類高等學校。特別是2008年高考中，墊中重本上線人數達323人，上線率28.8%，本科上線792人，上線率79.0%，600分以上76人，上高分保護線22人。在鄰近區縣名列前茅。

綠葉扶紅花。直轄以來，先後有近15名學生考入北京體育大學、中央戲劇學院、四川美學院等高校。學校田徑隊、足球隊先後代表墊江縣，在重慶市青年田徑、足球等競賽中分別獲得一、二、三等獎及團體第一、二、三名優異成績。學生參加各級藝術表演、書畫競賽累累碩果：《歸航》等節目在重慶市重點中學文藝調演中分別獲得二獎。

榮譽

鳳吹聲入隔彩霞，疑有碧桃千樹花。墊江中學以嚴謹的校風、精良的師資、現代化的設備、科學有效的管理和卓越的辦學成績，贏得了廣泛讚譽：學校先後被授予「四川省校風示範學校」、「重慶市重點中學」、「全國群眾體育工作先進單位」、「重慶市文明單位」、「重慶市綠色學校」、「重慶市衛生先進單位」、「重慶市文明禮儀示範學校」、「重慶市安全文明校園」、「重慶市體育傳統項目學校」、「重慶市藝術教育工作先進單位」、「重慶市實驗達標先進單位」、「重慶市優秀青少年維權崗示範單位」、「重慶市五、四紅旗團委」等榮譽稱號^[2]。

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