罗湖区百仕达小学
罗湖区百仕达小学创建于1999年秋,是由深圳百仕达地产公司承办的一所非营利性质的国有民办学校。学校位于罗湖区百仕达花园,占地面积约11000㎡,建筑面积约5000㎡,绿化面积达60%,校园里绿草茵茵,鸟语花香,典雅别致。学校现有教学班24个,每个班28-32人,教职员工80人(其中外籍教师8人)。在热爱教育并熟悉世界教育发展趋势的校监张来平女士的领导下,学校始终把创办与世界教育接轨的优质学校、培养能走向世界的优秀人才作为办学目标[1]。
目录
学校简介
百仕达小学创建于1999年秋,是由深圳百仕达地产公司承办的一所非营利性质的国有民办学校。学校位于罗湖区百仕达花园,占地面积约11000㎡,建筑面积约5000㎡,绿化面积达60%,校园里绿草茵茵,鸟语花香,典雅别致。学校现有教学班24个,每个班28-32人,教职员工80人(其中外籍教师8人)。
在热爱教育并熟悉世界教育发展趋势的校监张来平女士的领导下,学校始终把创办与世界教育接轨的优质学校、培养能走向世界的优秀人才作为办学目标,不断优化育人环境、优化育人过程、优化教育活动、优化评价方式,因而教育质量稳步提高,办学特色逐步凸显,校园文化逐渐形成,2003年被评为“罗湖区一级学校”,2004年被评为“深圳市一级学校”,2005年被评为“广东省一级学校”,2006年被评为“深圳市文明单位”,2007年被评为“深圳市绿色学校”、“罗湖区教育先进单位”,2008年被评为“深圳市健康促进学校”,2009年被评为“全国优秀民办学校”,2010年被评为深圳市规范办学优质学校,2013年被评为深圳市书香校园,2015年被评为深圳市篮球传统学校,罗湖区足球特色学校、2016年被评为“阅读改变中国”书香校园、深圳市帆船帆板体育后备人才传统学校[2]。
中央教育电视台、深圳电视台、《南方都市报》《深圳商报》《深圳晚报》等媒体,都曾报道我校的办学特色。从1999年建校到现在,从百仕达小学毕业的学生已经遍布中国、美国、英国、澳洲、加拿大等国家最优秀的中学和大学。
办学特色
小班教学,人人受关注
实行“小班制”教学,每班28—32人。老师在课室办公,每个学生都可得到更细致的了解和最悉心的照顾。实施“分层走班式教学”,学生按学习能力及兴趣分层,采取不同的教学策略和评价方式,帮助每个学生在自己的最近发展区得到更好的发展。
阅读奠基,书香满校园
儿童阅读环境温暖舒适,图书馆童话般的空间设计让学生流连忘返,由导读组专家组精选的图书令学生爱不释手;100多位家长义工组成的图书馆服务团队,为学生提供了特色鲜明的图书馆课和阅读拓展活动。
阅读活动丰富多彩,如与作家面对面、二手图书交换、英语戏剧表演、编印学生文集、图书馆嘉年华、阅读之夜、社区阅读推广等,阅读正成为学生最享受的生活方式。
阅读课程独树一帜,由韵文诵读、童诗欣赏、选文阅读、整本书阅读组成的阅读课程,以阅读素养为核心,把语言学习、学科知识与阅读能力、人文精神相结合,内容丰富,形式多样,每年吸引全国各地的众多学校及阅读推广机构前来观摩学习。
英语学习,从阅读出发
英语“小小班”每班14至16人,采用全英语教学;英语课程以国际理解教育为核心,从阅读出发,精选阅读材料,把语言学习融入到阅读和国际理解教育之中。独特的英语课程每个月都吸引来自全国的专家、同行观摩学习,学校多次承担全国性的英语教学研讨会,被专家盛赞是国内最好的英语课堂。
课程开发,以学为中心
学校把“国家课程校本化”作为课程研发和实践的重点,以学生的学为中心,全面推行自主、合作、探究的学习方式,强调每个学生的主动参与。
开设菜单式选修课程,体育、音乐、美术、文学、戏剧、科技、生活等7大类60多个兴趣选修课程,学生可以打破年级界限自主选修;开展项目式学习,学生每学期都会选择一个项目,带着问题去探索、去学习,通过文献研究和行动调查,撰写研究报告,布置展台分享研究成果。
德育活动,养习惯育品格
百仕达小学的学生文明礼貌,举止大方,被称为小绅士小淑女。德育活动把“懂礼貌,讲卫生,有风度、会学习”四大习惯作为养成教育的重点,意在良好习惯和优雅气质;把“关爱”“尊重”“负责”“坚毅”作为品格教育的重点,开展系列浸润式德育活动,促进学生良好品格的形成。
艺体结合,每个学生都阳光
体育活动丰富,除体育课外,每天1小时的长课间,每个学生都能参与到体育活动和比赛中来,学生体质数据在全区领先;团队项目更精彩,帆船队参加世界大赛屡获佳绩,篮球队、足球队、乒乓球队、击剑队、游泳队、“三棋(围棋、象棋、国际象棋)”队、网球队多次获市区冠军。
每学期的美术作品展与音乐会成了孩子们才艺展示的平台,每个孩子都有艺术特长,每个孩子都有表现机会。合唱队、管乐队、弦乐队,多次参加演出,学生在深圳音乐厅的钢琴演奏会也深受好评。
视频
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参考文献
- ↑ 扩大公益性民办学校成为“减负”教育的新方向,新浪,2018-03-05
- ↑ 市中小学“绿色学校”评估标准(试行),豆丁网,2011-06-26