福山区东华小学

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福山区东华小学始建于1917年。1989年由东北关、西北关、宋家疃、栾家疃四村联办，重建于永安街北、民阜路东。经几代人不懈努力，学校现已发展成为山东省规范化学校。学校占地17802平方米，建有4座教学办公楼，总建筑面积7496.5平方米，现开设38个教学班，拥有95名教师，1800余名学生。，学校办学理念超前。全面贯彻国家教育方针，实施素质教育，倡导以人为本，关注学生个性发展。以“办让群众满意的学校，做让群众满意的教…

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寓教于美，以美润德：福山区东华小学2020—2021学年第一学期收获满满

千教万教教人求真，千学万学学做真人。志于道，据于德。教育不仅要传授知识，更要落实立德树人。东华小学以“美时美刻”为德育主题，以“让每一个学生拥有一个美丽的童年”为德育理念，进行了一系列德育教育实践活动，取得了很好的效果。

一、打造以和谐美为主题的组织架构

1.重视家校携手促成长。

为进一步加强家校互联，办好人民满意的教育。东华小学定期召开家长委员会会议。家委会成员由班主任推荐、级部选举、学校审核决定，都是有责任心、有爱心的家长。学校每学期召开两次家长会，家长会的召开进一步加强了学校和家长的沟通，让家长进一步了解学生在校的情况，并定期组织全体教师进行家访。相信有了家长的支持和帮助，东华小学各项工作会取得更好的成绩。

2.加强班主任队伍建设。

班主任是一个班级的灵魂，是学生的领航者，班主任工作为学生健康、全面、和谐发展提供了条件。学校非常重视班主任工作。定期召开班主任培训会议，采取典型交流，问题探讨，共同学习，共同成长的方式，提高班主任的管理水平。

3.强化安保人员责任意识。

学校安保人员是保护学生安全的第一道铁闸，为师生的学习、生活，保驾护航。定期召开安保人员和食堂工作人员的会议，从思想上高度重视学校的学生安全和食品安全工作，将安全工作扎实有效的落实到行动中。

众人拾柴火焰高，只有形成完整的组织架构，各负其责，互相团结，才能还学校一方净土，这就是凝聚的力量，彰显了学校的和谐美。

二、构建以行为美为主题的规范养成

“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运"。在小学阶段培养良好行为习惯，是为学生的终生发展奠基，是形成良好校风、学风，提高教育教学质量的重要保证。本学期东华小学多项举措开展行为习惯养成教育活动。

1.主题班会。

开展“我要这样做”的主题班会，养成一系列的好习惯。好习惯养成分主题进行：9月份——遇到老师问个好；10月份——不乱扔垃圾；11月份——不追逐打闹等等。学规范、守规范活动在全校师生的共同参与下，取得了良好的效果。

2.阳光体育。

为进一步推进学校阳光体育的蓬勃发展，展示学生的风采风貌，树立“健康第一”的观念，加强队列队形的要求及标准，更好的提高学生队列意识和学生大课间活动、放学站队纪律，塑造学生良好的精神风貌，全面提高学生的身体素质。本学期进行了五年级队列队形会操比赛。在比赛过程中同学们个个精神抖擞、斗志昂扬，队形紧凑，步伐整齐，口号响亮，充分展示了当代小学生如初升的太阳般积极向上的精神风貌，促使养成良好的站立习惯。此项活动，下学期将继续开展。

3.体能测试。

为了积极落实《国家学生体质健康标准》，全面提高学生身体素质，充分了解学生体质健康现状，促进课外体质锻炼的发展。本学期开展“体能测试”运动会，每天一个级部，历时五天。体能测试对促进学生的体质发展有积极的指导作用，可以提升孩子的学习能力，开发孩子无限的潜能，让孩子拥有健康的体魄，同时也锻炼了孩子团结协作的能力。

三、开展以体验美为主题的实践活动

1.冰球体验运动。

2022年北京冬奥会的成功申办和习近平总书记关乎“带动三亿人参与冰雪运动”目标的提出，使我国冬季项目驶向了发展的高速路。福山区是烟台市首家进行“冰雪项目进校园”的县市区。自11月11日开始，福山区东华小学一年级学生在老师的带领下，到华星冰上运动综合体的冰场上体验了在真冰上滑冰的滋味。每天一个班级，持续开展15天。在长达3个周的时间里，一年级15个班级的所有学生，都进行了冰上运动的体验活动。学习结束，孩子们不仅提升了运动技能增强了体质，还与小伙伴们相互打打雪仗增强集体荣誉感，体验这冬季才有的乐趣。

2.加强安全教育。

在开学以后和放假前都要做到学校、班主任、家长、学生等多方签订安全目标责任书。做好安全教育升旗讲话、组织了安全逃生演练和安全教育主题班会“三个一”主题活动。在日常的教育管理中，尤其是重大节假日前，时刻要求班主任反复对学生进行安全知识教育和安全意识教育。学校每月开展一次常规性的安全演练活动。在“国家安全日”到来之际，为了提高学生的消防安全意识及对发生火灾突发事件的应变能力。学校特邀消防大队刘科长等专业人员，到学校进行消防知识讲座并现场指导消防演练。消防员为学生们讲解了发生火灾时应如何处理。及时拨打火警电话“119”并且沉着冷静的告诉消防员叔叔准确地址、火势情况等。同学们将所学知识学以致用，现场进行消防火灾演练。通过此次活动的开展，增强了学生的安全意识，提高了学生应变火灾的能力，时刻把安全牢记心间。

3.充分发挥大队委的职能。

为了给优秀的少先队员提供一个自主成长的舞台，充分发挥他们的才能和主人翁精神，增强他们的参与意识、民主意识和竞争意识，2020年10月，东华小学举行“红领巾心向党，争做新时代好队员”大队委竞选活动，有效促进学校少先队工作向着规范和特色的方向发展。通过中队推选、学校考察、自我宣传。竞选演讲、展示自我……等环节，部分同学脱颖而出。本次活动，激发了队员们担当学校小主人翁的决心和勇气，相信东华小学新一届的大队委员定能发扬少先队“诚实、勇敢、团结、活泼”的光荣传统，带领全体少先队员登上新台阶，共创学校更美好的明天。

本学期末，学校举行首届美德好少年的颁奖典礼活动。共有6名同学荣获区级好少年称号，56名同学获得校级好少年的称号。美德好少年的评选表彰活动，旨在树立同学们身边的典型形象，引导学生学习美德、弘扬美德、践行美德，从自我做起，用实际行动关爱他人、关爱社会，做一个有道德的人。

四、形成以文明美为主题的志愿服务

创建文明城市的三个月以来，特别是迎国检那些日子。东华小学所有老师全员参与，驻守街道和社区，清扫校园和教室，克服种种困难，大家不怕苦不怕累。真正展示了教育人的担当和责任，彰显了东华小学教师的风采！做好社区对接，开展全员培训，排查校外培训机构，各级领导跟进检查。教师们到兽药厂家属楼、武装部家属楼、锅炉厂楼进行志愿服务活动。除杂草、清垃圾，处理野广告，为创城工作尽职尽责。

本学期市区领导也莅临东华小学视察垃圾分类情况。相信有了各级领导的指导和支持，东华小学广大师生将同力同行，真正把生活垃圾分类观念扎根校园。学期末，学校开展以垃圾分类为元素的绘画评选活动，旨在增强学生对保护环境的认识，加强学生对垃圾分类的认知度，营造垃圾分类良好的宣传氛围。让学生们把这些绿色的生活理念和行为习惯带到自己的家庭中，督促家长自觉地进行垃圾分类。此次活动向同学们分享了节约、环保、低碳的生活理念，发挥小手拉大手的作用进一步带动了家庭、社区关注垃圾分类、垃圾减量问题。努力实现“教育一名学生，带动一个家庭，文明整个社会。”

东华小学以“美时美刻”为主旨的德育探索，取得了一定的成效，德育工作初具特色。学校德育是一个持续、动态的发展过程，是一个逐步走向完善的过程，需要我们不断地去探索、实践、反思和完善。今后我们继续开展好习惯养成教育，重视学生的德育发展，朝着“让每一名学生拥有一个美丽的童年”的目标去努力，带给学生更多的精彩。