石头小猪
绘本十七世纪诞生于欧洲，二十世纪三十年代，绘本图画书的主流传向了美国，绘本图书迎来了黄金时代。五六十年代，绘本开始在韩国、日本兴起，七十年，台湾也开始了绘本阅读，随后引起绘本阅读的热潮。绘本不仅是讲故事，学知识，而且可以全面帮助孩子建构精神，培养多元智能。二十一世纪，绘本阅读已经成了全世界儿童阅读的时尚。
目录
内容
| “ |
孩子往往对周围的世界充满了好奇，对于未曾经历过的事情，他们总是跃跃欲试，即使会有许多的失败，他们也能最终探索出自己面对和克服困难的方式。这个故事里有一个勇敢的小猪，他总是做一些在大人看来危险的事情，比如眼前这条立着“危险”路牌的马路，小猪就会“义无反顾”地走过去。当然，他会被石头砸到，但是在这之后，他就会变成石头小猪，比之前更勇敢、更有力量，他不怕雷劈，也可以抵御大风，反正掉下来的石头再也不容易伤害他了。因为这时的他已经掌握了应对“大石头”的本领。不过，成长路上的阻碍可不是只有大石头...... |
” |
| — 作者：秋山匡 出版社：南海出版社 | ||
绘本好处
绘本能增长认知学习经验。绘本的内容包罗万象,天文、地理、历史、人文、社会、自然、科学等种种常识皆有所描述,对阅历不多,经验有限的孩子而言,它犹如百科全书般,提供各种观察性、思考性与感受性的认知学习经验。
精神境界和心灵乐园的建立。绘本不仅是讲一个故事,而且可以全面帮助孩子建构精神,培养多元智能[2]。因为绘本的题材是多种多样的,有讲友情的、讲亲情的、讲勇敢的、讲生命尊严的、讲自然和环境的……当阅读把快乐带给孩子的同时,也把无可估量的巨大精神财富带给了他们,就为他们建造起了自由的精神空间与心灵家园。
想象力和创造力飞扬。绘本会预留给孩子许多想象的空间,让孩子根据绘本的整体意境,对故事情节展开丰富的联想。画面中的一些细枝末节也会让孩子产生丰富的联想,对故事进行自我扩充、延伸。因此,绘本能让孩子的想象力与创造力得以自由驰骋。
绘本的功用
孩子通过对绘本的阅读，从中体会语言之美，并丰富语汇。孩子一旦享受绘本的乐趣，必会不断问问题，不断表达自己心中的想法，老师父母也会以丰富的语言响应，无形中能促进孩子语言的沟通与表达能力的发展。
孩子的生活经历还很有限，通过绘本能丰富生活经验。孩子的生活经验大都局限在周围的家人与朋友关系间，然而绘本的内容多姿多彩，孩子可以从中体会到不同的生活方式，不同的人事物，甚至人性百态。许多无法直接接触的生活体验，透过绘本的媒介，间接地让孩子了解与体会，无形中能开拓视野，丰富生活体验。
与书为友。好的绘本[3]，不仅绘画精美，构图、色彩能使阅读者在视觉上引起愉悦，而且每张图画都有丰富的内涵，图与图之间能呈现独特的叙事关系。将其语言、情感、思想，毫不保留的传递给孩子，孩子无形中能体验阅读的兴趣。
视频
石头小猪 相关视频
参考文献
- ↑ 推荐！10本人气最高的世界经典儿童绘本，墨吧，2019-10-18
- ↑ 绘本写作列入小学期末试卷，你还有什么理由不读绘本！，搜狐，2017-04-14
- ↑ 绘本知识全知道 ，搜狐，2020-04-11