深圳市南山區育才一小
深圳市南山區育才一小,創建於特區改革開放之初的1983年,始創者是招商局蛇口工業區。1994年通過廣東省的督導評估,成為深圳市最早的省一級學校之一。2000年,學校交歸政府,直接隸屬於南山區教育局。2003年成為廣東省首個以公辦學校為主體的教育集團——蛇口育才教育集團的成員學校,邁上了再創輝煌的征程。
目錄
學校介紹
1983年,招商局蛇口工業區的創業者秉承陶行知先生的教育理想,創辦了育才學校。育才一小堪稱蛇口半島育才諸校的源頭,以國際視野建構新型學校,在諸多方面開特區教育風氣之先,是深圳市最早的省一級學校之一。2000年,交歸南山區教育局管理,2003年,成為深圳市蛇口育才教育集團的成員校。
學校位於南山區蛇口水灣路13號。建築面積16700平方米,占地面積18412平方米,教學班47個,學生2225名,教職工134人。專任教師中有中學高級教師3名,省級學科帶頭人2名,省級骨幹教師4名,市級學科帶頭人6名,市級骨幹教師3名。
學校的辦學理念是「個性生動,小學大成」,教育者們懷揣「真、善、美、聖、健、樂」的教育理想,銳意進取。在全國率先實施了具有影響的「小學生綜合素質發展學分制評價體系」,構建了體現學生主體參與的「4S導學生動課堂」教學模式,開發面向全體兒童的分階段發展的校本課程,豐富以「2+2」工程引領的社團活動。學生特長發展成效明顯:板球隊蟬聯全國比賽冠軍;足球隊奪得深圳市冠軍;游泳隊獲得深圳市團體亞軍。「機器人」社團在深圳市比賽中榮獲一等獎。
學校在九十年代就已成為特區名校,先後獲得「全國優秀手拉手聯誼學校」「全國標兵紅旗大隊」,並是中國教育協會授予的「全國小學特色教育研究中心」。
辦學宗旨
辦學理念
學校在「不求人人成為精英、但求人人走向成功」的理念指導下,積極促進學生全面、和諧、可持續發展,通過德育創新,、課程建設、評價改革等方面的探索,推進素質教育向縱深發展,形成了「求成教育」個性化育人體系,在培養學生具備生活常能、學習潛能、多元智能、藝體趣能方面取得了較為突出的成就。
堅持德育為首,以人為本,培養「新三好」學生。關注學生情感、態度、興趣、意志和習慣的培養,實施「五自四主」的德育模式,使學生能夠自學、自理、自護、自強、自律;成為大寫的人,正直的人,個性的人。
以「求實、創新」的作風實施目標管理,形成了「奠定素質基礎,完善獨立人格,發展創新才能」的教學模式。在教學上全面啟動基礎教育課程改革[1],促進教師的自我學習、自我探究、自我提高,以教師的素質提升促進基礎教育課程改革,促進教育教學質量的提高,從而實現學校的跨越性發展。我校在開展校本教研活動中,以「創新成長發展」為主題,提出「校本教研需要創新,學校在教師成長中發展」的活動宗旨[2]。
注重科研興校,先後承擔了國家、省、市、區的多項課題實驗,以課改實驗為主抓手,圍繞「構建學習型組織、創優質服務學校」,在「三個校本」——校園文化建設、課程資源開發、評價改革等方面進行了積極而頗有成效的探索。
在發展基礎學力的同時,注重培養學生的優良個性、健美體魄、才藝特長,並以此為基礎構建了小學生綜合素質發展學分制評價體系。目前學校除國家規定課程以外,還開設了生活系列的二十多門校本課程、七大類別的特色活動俱樂部供學生選擇,為學生提供了展示才能、張揚個性、全面發展的廣闊空間,使學生在思想品德、知識素質、藝術特長、體育運動、學科競賽等方面取得了大面積豐收,為進入高一個階段的學習奠定了堅實的基礎。學校在發展的過程中,屢獲嘉獎,贏得了來自家長和社會各界的廣泛讚譽。學校肩負着使命與期望,正在朝着更高的目標邁進。
參考文獻
- ↑ 基礎教育課程改革,中公教師網 ,2018-01-29
- ↑ 【2016年】「普九」教育中的新情況【基礎教育論文】,豆丁網,2016-05-25