海口山高学校
教学建设
山高学校教室的布置有别于传统,一是没有讲台,二是一排排课桌椅被合并起来,把孩子们编成了一个个小组,老师穿梭在小组之间教授着课程。
办学规模
所获荣誉
先后获得“全国民办教育先进单位”、“海南省新课程有效教学实验先进单位”等多项荣誉称号。
校园咨询
海口山高学校综合学科期末大比拼,谁是真正的全能学霸?
为全面实施素质教育[2],深入落实课程计划,提升我校综合学科的教学质量,突出实践与创新,强化体育技能、音乐表现、美术创作能力、信息技术的创新能力,有效促进学生综合能力的发展,提高学生的审美和人文素养,完善教学评价,发挥素养检测的激励和导向作用。根据教育部制定的《中小学生艺术素质测评办法》,结合我校实际情况,于6月26日进行综合学科期末抽测。综合学科组长组织学生抽测,海口山高学副校长向以慧、综合学科主任黄晴进行检查指导。
音乐
通过本次音乐期末抽测,考查学生对音乐基础知识的掌握情况,对歌曲和作品和音乐表现力,情感表达能力和歌曲演唱能力,促进学生的健康发展。同时发挥期末教学评价的导向作用,引导教师认真贯彻落实课标要求,规范音乐教学行为。
美术
本次美术期末抽测,教师根据各年级实际教学情况充分准备命题,确保题目符合学生实际水平,鼓励学生发挥创意。在绘画测试过程中,教师巡回监考,确保学生独立完成作品展现个性。重点考察学生的观察力和表现力。同时也注重考察学生基本的绘画技巧,如线条的运用、色彩的搭配等。检测也将从创意、绘画技能和表现力等方面进行评价。以促进学生的美术创作能力以及美术欣赏能力。
体育
本次体育期末抽测,认真组织学生进行了体质健康测试,包括身高、体重、肺活量、50米跑、坐位体前屈、一分钟跳绳、一分钟仰卧起坐等项目。通过测试,全面了解了学生的身体素质状况。对测试数据进行了分析和总结,通过抽测将对学生存在的问题制定相应的改进措施和锻炼计划,以提高学生的体质健康水平。
信息科技
本次信息技术期末抽测,目的在于检验学生们对信息与信息技术的基本概念是否具有清晰的认识。检验学生是否明白了信息在当今社会的重要性以及信息技术在日常生活中的广泛应用。在电脑操作方面,考察学生们能否熟练地打开、关闭电脑,进行基本的文件操作,掌握常用的办公软件,为进一步的学习和探索打基础。
本次抽测,通过学校有序组织,各年级老师和学生积极配合充分顺利完成!抽测发挥评价的激励、教育、诊断、反馈、导向功能,及时发现问题,调整工作思路,规范教学管理,督促学校不断提高教学质量,不断促进学生全面发展。
让每一粒种子在适宜的环境成长
校训:志存高远脚踏实地
校风:友爱欢笑学习
教风:敬业善导博爱卓越
学风:自主乐学合作笃行。
参考文献
- ↑ 扩大公益性民办学校成为“减负”教育的新方向,新浪,2018-03-05
- ↑ 素质教育是重点,备考重中之重有哪些?,搜狐,2021-02-07