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林西縣民族中學

來自 搜狐網 的圖片

林西縣民族中學「『辦好一所學校,教好每名學生,幸福每個家庭』,這是我們辦學的目標,我校全體師生決心在全力推進義務教育[1]優質均衡發展的時代需求下,以更大的熱情投入新征程,迎接發展新春天。」林西縣民族中學黨總支書記高清河信心滿滿。

目錄

校園諮詢

林西縣民族中學:揚優質教育之帆 啟校園發展之航

面向每一個學生,辦好每一所學校,讓每一個孩子都能享受公平優質的教育,這是義務教育優質均衡發展的基本要求,也是廣大群眾內心的呼喚。在赤峰市林西縣民族中學,「義務教育優質均衡發展」並非一句簡單的口號,而是一個個紮實的行動。走進校園,明亮別致的辦公樓上方,「追求品質根深葉茂」八個醒目的紅色大字首先映入眼帘,催人奮進,能量滿滿。寬敞明亮的教室,彈性十足的塑膠跑道,五顏六色的花草樹木,優美的校園環境令人眼前一亮。教室里老師的講課聲,和着同學們碰撞的思維、閃光的智慧,構成了學生追逐夢想的殿堂。

近年來,林西縣民族中學堅持走內涵發展之路,內強素質,外樹形象,堅持以「辦人民滿意學校」為宗旨,樹立「以管理促課改、以課改求質量、以質量謀發展」的工作思路,在全力推進義務教育優質均衡發展的時代需求下,積極探索實踐高位優質均衡的教育新路,讓每一位學子收穫自信,實現精彩人生。

把舵定向 家校共育展「合力」

「這次家長會,讓我們真正了解到當前學校義務教育優質均衡發展的推進情況,讓我們更加懂得如何管理引導孩子,放下了焦慮,增強了信心,相信,通過家校共育,孩子一定會有一個美好的未來。」一場別開生面的「義務教育優質均衡發展」專題家長會引得家長陣陣感嘆。

為促進義務教育優質均衡發展,林西縣民族中學把家長請進學校、走進校園,了解學校的教育教學和管理情況,提高家長、社會對學校教育教學工作的認同度和滿意度,形成合力,架起學校與家庭之間的溝通橋樑,推進義務教育優質均衡發展大幅前進。同時,學校還堅持每學期定期邀請人大代表、政協委員等入校參觀,進入課堂聽課,體察學生生活及學習情況,營造合力育人的良好氛圍,與學校同向同力,共繪美好藍圖。

「家校共育,是一場『愛』的雙向奔赴。讓家長走進校園,走進課堂,了解學校的文化與辦學特色、管理與發展趨勢,了解課堂教學和課改動向,了解學校豐富多彩的文體活動及特色教育成果,從而更好地配合學校,共同關注每一名孩子的健康成長,提高學校教育教學水平, 真正構建好家校社育人共同體。」初二一班班主任李香含參加完活動後深有感觸。

多年來,學校始終堅持「學生成長、教師樂業、家長放心、社會滿意」的辦學目標和「追求品質,根深才能葉茂」的辦學理念,以其鮮明的辦學特色、高質量的教學水平和優異的教學成績贏得社會的廣泛讚譽。

創新發展 文化滋養更「優教」

走進林西縣民族中學,充滿「文化立校」的濃濃氣息沁人心脾。在建築面積2.7萬平方米的校園裡,主題突出的走廊、教室、辦公室、活動區文化,對師生起到「潤物細無聲」的教育功效。

據了解,學校在發展中求創新,全力推進「五園建設」。堅持每月一個德育主題教育活動,提升學生文明素養,創建文明校園;學校建設紅色教育基地一處,通過紅色教育展板,展示中國共產黨的發展史,展示林西縣十位英模人物事跡,定期組織學生進行紅色宣講教育,創建紅色校園;通過師生讀書活動、書香班級建設等活動創建書香校園;與林西縣武裝部共同開展國防主題教育活動,創新活動載體,開展豐富多彩的國防教育,創建國防校園;通過學校五個植物園建設,兩個勞動實習基地建設,培育綠色校園文化、着力建設勞動教育基地、積極開展生態環境志願者社會公益活動,建設綠色校園。通過五園建設極大地豐富了校園文化,豐富了德育內涵。

漫步校園,目之所及一花一木都彰顯着育人神韻;一棟棟教學樓宇都暗含着校園文化主題,優秀的校園文化為學校發展提供了強勁的內在驅動力。讓人沉靜、大氣、向上、奮發的精神,砥礪着一代代學子的人格品行,激勵着一代代學子求學奮進。

從「有學上」到「上好學」,從全面普及到優質均衡。為了實現這個美好期盼。林西縣民族中學始終把教育當作最大的民生,圍繞辦好人民滿意的教育,加快推進教育強區建設,教育投入不斷增加,教育水平不斷提高,教育各項事業喜訊不斷,一項項教育惠民舉措落地開花。

拓展能力 綜合素質結「碩果」

演講比賽、作文大賽、應用題大賽、英語風采賽、樂器表演、美術作品展、體育競技、學習研討、勞動比拼……在林西縣民族中學,各學科、各領域系列能力拓展活動給孩子們提供了更大的發展空間,大家暢遊其中,志氣昂揚,在不同學科里展現着不同風采。學校通過豐富多彩的「育德、啟智、健體」課程輔助活動,不斷促進學生獲得全面而有個性的發展。

「學校為我們提供了開闊豐富的學習環境,老師傾注了大量的心血和愛,讓我們在快樂中學習,在學習中全面發展,真的好幸福。今後,我更要以滿腔熱血和感恩的心,進取、奮發……」內蒙古自治區「新時代好少年」初二一班學生李晨寧表示。她在學校優質均衡教育氛圍的感染下,經常參加學校組織的社團活動,喜歡閱讀紅色經典,觀看革命電影,常到愛國主義教育基地實踐學習,還經常參加研學、紅色教育宣傳和各類實踐活動,在一次次活動中堅定了理想信念。

林西縣民族中學着眼於學生、學校、未來發展的要求,逐步構建「三級兩類四域」課程體系,實現國家課程校本化,校本課程多元化。使學生快樂成長,自主自信成長,依靠規範、民主、科學的管理體系推動教育教學的全面發展。

研教一體 實踐課堂真「實尚」

「在小小的花園裡面挖呀挖呀挖……」步入學校的「勞動實踐園」,這裡不僅有小小的花,還有黃瓜、青椒、玉米等蔬菜,學生們在老師的指導下,查看植物的生長情況,為他們除草施肥。

為了讓學生體驗勞動的樂趣,提高學生的實踐能力,2023年該校打造了勞動實踐基地,由教師帶隊組織學生種植蔬菜、中藥、花卉等,讓學生真正走出課堂,學到本領。

「我們全面落實立德樹人根本任務,開設德智體美勞課程,促進學生身心全面發展。」據副校長喬鳳軍介紹,為培養全面發展的綜合型人才,學校堅持「五育並舉」,通過突出德育實效、提升智育水平、強化體育鍛煉、增強美育薰陶、加強勞動教育等方式全面系統地打造育人生態,促進學校的均衡、健康與可持續發展。

目前,學校建設有名師工作室、多功能錄播室、消防安全教育體驗館、交通安全教育體驗館,常態化開展繪畫、舞蹈、音樂、手工等社團活動,幫助學生德智體美勞全面發展。

辛勤耕耘結碩果,園中桃李又芬芳。一座座拔地而起的現代化教學樓、一次次因材施教的課後服務[2],一批批健康成長的學子,詮釋着學校「辦好人民滿意的教育」的信心、決心和恆心,印證着在追求義務教育優質均衡發展道路上的不懈努力,勾勒出一幅讓家長放心、讓社會滿意的幸福畫卷。未來,林西縣民族中學將積極搶抓高質量發展機遇,聚焦立德樹人根本任務,優化教育資源配置,提升辦學水平,加強教師隊伍建設,深化改革提升治理能力,努力辦好人民滿意的教育,奮力書寫林西教育高質量發展新篇章。

參考文獻