情感读本
基本信息
主管单位:湖北省期刊协会
主办单位:湖北省期刊协会
国际刊号:ISSN 1674-4047
国内刊号:CN 42-1774/C
本刊 作为“情感素质教育第一刊”,是一本以推动和发展情感教育、素质教育[1]、人文教育为己任,奉行“立足教育,服务社会”的办刊宗旨,坚持“在感动中演绎道德、在优雅中演绎文明、在挫折中演绎意志”办刊理念的综合性青少年情感素质及思想道德教育刊物。
栏目设置
收录情况
省级万方收录
稿件要求
收各学科教学文章,不要公式符号!理论版收德育,综合教育,管理类,心理医学,健康卫生,情感科普相关稿件,社会工作者文章。
情感教育不仅是教育的一种方法,而且是整个教育过程的有机组成部分,它关注受教育者的态度、情绪、情感以及信念,以促进个体发展和整体社会的健康发展。通过在教育过程中尊重和培养受教育者的情感品质,发展他们的自我情感调控能力,促使他们对学习,生活和周围的一切产生积极的情感体验,形成独立健全的个性与人格特征,真正成为德、智、体、美、劳全面发展的有社会主义觉悟、有文化的劳动者。针对当前青年学生中情感教育相对缺失的现状,为了给素质教育搭建一个可交流的平台,我们主办了《情感读本》(理论篇)、《情感读本》(教育篇)。
名词解释
影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。
被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一种指标 ,指某一期刊论文[2]在某年被引用的全部次数中,较新的一半被引论文刊载的时间跨度。
期刊他引率:他引率是指,此期刊被引用次数中,被其他刊引用次数所占的比例。
引用半衰期:指某种期刊在某年中所引用的全部参考文献中较新的一半是在最近多少年时段内刊载的。
平均引文率:在给定的时间内,期刊篇均参考文献量,用以测度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科学交流程度的高低。
视频
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参考文献
- ↑ 人人都在说素质教育,到底什么才叫素质教育? ,搜狐,2017-05-26
- ↑ 期刊论文的权威排名 ,搜狐,2019-07-02