情感讀本
基本信息
主管單位:湖北省期刊協會
主辦單位:湖北省期刊協會
國際刊號:ISSN 1674-4047
國內刊號:CN 42-1774/C
本刊 作為「情感素質教育第一刊」,是一本以推動和發展情感教育、素質教育[1]、人文教育為己任,奉行「立足教育,服務社會」的辦刊宗旨,堅持「在感動中演繹道德、在優雅中演繹文明、在挫折中演繹意志」辦刊理念的綜合性青少年情感素質及思想道德教育刊物。
欄目設置
收錄情況
省級萬方收錄
稿件要求
收各學科教學文章,不要公式符號!理論版收德育,綜合教育,管理類,心理醫學,健康衛生,情感科普相關稿件,社會工作者文章。
情感教育不僅是教育的一種方法,而且是整個教育過程的有機組成部分,它關注受教育者的態度、情緒、情感以及信念,以促進個體發展和整體社會的健康發展。通過在教育過程中尊重和培養受教育者的情感品質,發展他們的自我情感調控能力,促使他們對學習,生活和周圍的一切產生積極的情感體驗,形成獨立健全的個性與人格特徵,真正成為德、智、體、美、勞全面發展的有社會主義覺悟、有文化的勞動者。針對當前青年學生中情感教育相對缺失的現狀,為了給素質教育搭建一個可交流的平台,我們主辦了《情感讀本》(理論篇)、《情感讀本》(教育篇)。
名詞解釋
影響因子:指該期刊近兩年文獻的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數。
被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標 ,指某一期刊論文[2]在某年被引用的全部次數中,較新的一半被引論文刊載的時間跨度。
期刊他引率:他引率是指,此期刊被引用次數中,被其他刊引用次數所占的比例。
引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內刊載的。
平均引文率:在給定的時間內,期刊篇均參考文獻量,用以測度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學交流程度的高低。
視頻
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參考文獻
- ↑ 人人都在說素質教育,到底什麼才叫素質教育? ,搜狐,2017-05-26
- ↑ 期刊論文的權威排名 ,搜狐,2019-07-02